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集体荣誉感的演讲稿题目(实用5篇)

时间:2023-09-29 18:32:37 作者:HT书生 集体荣誉感的演讲稿题目(实用5篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

集体荣誉感的演讲稿题目篇一

各位领导,各位老师:

大家好!

集体荣誉感是一个团队的灵魂。它是振奋精神,激励斗志,团结一心,艰苦创业的强大动力。一个缺乏集体荣誉感的团队注定是散沙一盘,结果必然是各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜,油瓶倒了都不扶一手。

集体荣誉感能增强团队的凝聚力。有了集体荣誉感,团队才有凝聚力,才有进取心,才有向上的朝气。

集体荣誉感是粘合剂。它可以将一盘散沙聚合成坚硬无比的砂轮,力量足以磨平坚硬的钢铁。丧失了集体荣誉感,一个团队哪怕它曾经是一块坚硬无比的砂轮,天长日久,也会被风化成一盘散沙。

集体荣誉感能增强团队的战斗力。拥有集体荣誉感,团队才有活力,才有奉献精神,才能招之能来,来之能战,战之能胜,无坚不摧。集体荣誉感是团队奋发向上、蓬勃发展的推动力。

一个没有集体荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有集体荣誉感的员工是不可能成为一名真正意义上的优秀员工。有集体荣誉感的员工,会顾全大局,以集体利益为重,绝不会为个人的私利而损害公司的整体利益,他们甚至为集体的利益不惜牺牲自己的利益。他们知道,只有团队强大了,自己才能有更大的发展,他们明白唇亡齿寒,皮之不存,毛将焉附的道理。如果一个员工对自己的工作有足够的荣誉感,对自己的集体引以为荣,他必定会焕发出极大的工作热情。事实上,往往是那些有集体荣誉感的员工才敬业爱岗,踏实肯干,才有可能被真正地委以重任。具有集体荣誉感的人,在任何一个集体中都会受到欢迎和尊重。

有了集体荣誉感,才会有敬业。具有集体荣誉感的员工都具有强烈的责任心,集体荣誉感可以衍生人对集体的归属感和责任感,使员工更加珍惜和热爱自己的本职工作,兢兢业业,尽职尽责,敬业爱岗。也只有这样,员工才能自觉地不做任何与履行职责相悖的事,不做那些有损于企业形象和企业名誉的事。有了集体荣誉感,才会有进取。有了集体荣誉感,员工才有自我修炼的渴望,团队才能形成比、学、赶、帮、超的良好氛围,团队成员才能不断增强其自我约束、自我完善、自我发展、自我提高的意识。

有了集体荣誉感,才会有合作。集体荣誉感能增强团队的协作力,有了集体荣誉感,工作才会不分份内份外,工作起来才能互相协作,紧密配合,相互支持,相互补台。因为目标一致,才能维护集体的荣誉,为集体增光。否则,就会面对工作,人人作壁上观,斤斤计较,不配合,不协作。

有了集体荣誉感,才会去修炼。修即学习,炼即实践。有了集体荣誉感,人才会更有上进心,才能像海绵吸水一样不断学习,才能“吾日三省吾身”,常知不足而进取。

集体荣誉感可以创造荣誉,荣誉也可以让个人获得更大的回报。事实上,只要我们尽职尽责、努力工作,工作也会赋予我们心理的满足,回馈我们丰收的果实。有首歌唱到:“公社是棵长青藤,社员就是藤上的瓜。瓜儿连着藤,藤儿牵着瓜,藤儿越肥瓜越甜,藤儿越壮瓜越大”,说的就是这个道理。正像马克思和恩格斯说的那样,“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段。”这也印证了马克思和恩格斯的另一句名言:“一个人的发展,取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。

具有集体荣誉感的人,通常是道德品格高尚的人。他们会更多的为别人着想,而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人着想,多替集体着想,会使人心胸更宽广,自己也更愉悦。

集体荣誉感的演讲稿题目篇二

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了海伦`凯勒号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱,互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校?

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备?

还有多少同学在下课时大声喧哗?

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过?

同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

集体荣誉感的演讲稿题目篇三

同学们,老师们:

大家好!

又是一个春暖花开的季节,在这美好的季节里,迎来了一年一度的先进集体评选活动。经过全体同学的努力,我们六年级一班被评为先进班集体。为此,我们倍感鼓舞。下面对我班所做的具体工作做一下总结。

每学期一开始老师指导我们制订阶段目标,分步骤写出自己的计划,让我们从学期开始就为实现自己的伟大理想努力奋斗。在班上通过“名人故事会”,让我们懂得今天的.勤奋将换来明天的硕果的道理,用名人名言陶冶情操,激励我们不断前进,一步一步迈向自己的目标。

1、学习规章制度,规范一言一行。

我们利用班队会、晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等规章制度,规范言行。每天、每周根据学生的实际表现,评出“文明标兵”、“礼貌标兵”,给予一定的精神、物质奖励,同时提出希望,约束学生当中出现的不良行为,促使学生向良好的行为发展。

2、训练正确的坐、立、行、走的姿势。

在班上成立“互帮互纠小组”,督促、提醒那些做得不够好的学生,使他们逐步成为一名讲文明的少先队员。

3、开展有益的课间活动。

课间我们开展跳大绳、踢毽子、投沙包等活动,既能丰富了课余生活,又培养我们多方面的兴趣爱好,还减少了课间意外伤害事件的发生。

积级宣传“劳动光荣”的思想,鼓励学生在校积极做值日,在家主动帮助父母做家务,同时养成良好的个人卫生习惯。例如要求他们带好垃圾袋,看到校内外有纸屑就赶紧捡起来,为维护学校的整洁尽自已的一份力;在班上定期评选“优秀值日生”、“卫生之星”,调动全班学生劳动的积极性。

在班干部的建设中,班干部各司其职,以身作则,积极、热情地投入班级工作中,为班级工作做出了很大的贡献。

如开展英语短剧表演、书法比赛、课本剧、歌咏比赛、跳绳比赛等,让学生在活动中发展。如我班参加洛阳市组织的英语短剧表演,获市级二等奖,参加县组织的写字比赛,张夏雨同学获县一等奖。

总之,我班的学生集体荣誉感更强了,主人翁意识更明显了,学习的劲儿更足了,我们正朝着“更大、更强、更高”的目标前进,我班将在今后的学习与实践中不断努力,争取有更辉煌的成绩!

集体荣誉感的演讲稿题目篇四

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好,我非常荣幸的能站在讲台上竞选劳动委员这一职务。

我是为乐于助人的同学,同学们遇到困难时,我总会伸出援助之手,因此得到了大家的一致好评,在这个新的学期里,我希望能担任劳动委员这一职务,大家可能认为当劳动委员会很累,但我却不这么认为,只要能为班级服务,为同学们服务,就是再苦再累我也觉得很快乐。如果我能当上劳动委员,我一定会认真地为同学老师服务,协助大家做好每一件我力所能及的事情,可能做了劳动委员每天下午会晚一点放学,但是,为了班级的整洁和干净我一定会尽心尽力的做好的。

如果我当上了劳动委员,我会多像别的同学学习宝贵经验,取长补短,努力改正缺点,带领大家把教室打扫的干干净净!

希望大家多多支持我,把你们手中那神圣的一票投给我,谢谢!

集体荣誉感的演讲稿题目篇五

尊敬的领导、同事们:

曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”??是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我宝岛眼镜不正是这一片汪洋大海,而在宝岛眼镜工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。

众所周知而今随着网络的发展,知识爆炸,科学技术进展神速,学术思辨争论不休,经济化大潮席卷世界,全球安全形势紧张。人类又一次站在了历史的拐点。我们年轻人也正迷茫的看着这个世界,没有目标,没有方向,没有前途。但是我们还有东西不应该且没有也绝不会放下,那就是对国家的“责任”,民族的“荣誉”。 那么下面我们就来浅谈下荣誉吧! 当然是思想进步的表现。人生活的社会中,工作和生活,都离不开大大小小的集体。但人们小的时候,不知道什么是集体荣誉感。随着年龄的增长,到了少年时期,人们的集体荣誉感普遍地开始产生了。产生了集体荣誉感,也产生了新的问题,其主要的有:如何处理好自己的个人荣誉与集体荣誉之间的关系;如何处理好大集体与小集体荣誉的关系呢?1955年4月18日,20世纪的科学巨匠爱因斯坦离开了人世。他因创立了相对论而名扬四海,各种荣誉也从四广告八方倾泻而来。他的照片被登上画报和广告;市场上还出现了相对论雪茄香烟;他一上街就被大群的广告师和广告记者以及要求签名的人包围;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件给他送来;他讲演时,人们为抢到他用过的粉笔头而争吵不休。对此,爱因斯坦非常厌烦。但是伟人爱因斯坦并没有被这种烦恼阻碍他在科学道路上前进的步伐。谈到集体荣誉,首先应搞清楚一个问题,那就是每个人都生活在集体之中。谈到个人荣誉和集体荣誉,也应搞清楚一个问题。这问题十分简单,无限大的万分之一等于无限大;零的一萬倍仍等于零。如果一个集体被大众尊为泰斗,而个人只在这集体中排倒数第一,而这个人在大众眼中,同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈,而个人就算在这集体中排老大,在大众眼中,也一样是鼠辈一个。所以,先有集体荣誉,才有个人荣誉。集体有了荣誉,个人也自然就有荣誉。

集体荣誉感是团队建设中,事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感,我们就会热爱这个集体并发挥主动性和创造性,每个人都会表现出主人翁的一种强烈的责任感,会不断进取,产生积极向上的强烈愿望,会做到心往一处想、劲往一处使,形成一股合力,从而使我们更具有凝聚力和竞争力。相反,如果我们缺乏荣誉感,不为维护集体荣誉而努力,这样直接导致的就是人人各自为战、人人心里都想着自己的一套,如果变成这样,自我约束力下降,必然会导致纪律涣散。

爱因斯坦取得的成就够大的了,获得的荣誉也够多了。可这位科学巨匠依然虚怀若谷,不断探索未知的真理,向更加坚固的科学堡垒发起进攻。荣誉会使人进步,也会使人后退。在他眼里,荣誉只代表过去,不代表今天和未来。也正是因为这样,他才能专心于科学研究,才能取得一个又一个的巨大科研成果。为整个世界做出了伟大的贡献。

因此,我希望我们能发扬认真工作、热情服务的精神,从我做起,从身边小事做起,為损害公司利益荣誉为耻,以为公司争光而荣!来做一个优秀的宝岛眼镜员工。

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