演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
集体荣誉感的演讲稿篇一
老师们，同学们：
上午好！
今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。
我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么？可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣？或者是为了给我们展示自己的平台？但我想，其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下，有多少同学利用课余时间，活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习？为的是什么？同学们都会说，是为了自己班能获得更好的名次，但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神，那就是集体荣誉感。为了班集体，我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一，但因为绳子掉落被取消了名次，班里的很多同学落泪了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句：等20年后，我们再相聚一起时，我们一起取得哪些比赛的第一名，可能我们已经淡忘了，但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得，权且把那件事情当做残缺的美吧。
用今天的晨会时间与同学们交流，借此我们能共勉。
谢谢大家！
集体荣誉感的演讲稿篇二
老师们，同学们：
上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。
我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么?可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣?或者是为了给我们展示自己的平台?但我想，其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下，有多少同学利用课余时间，活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习?为的是什么?同学们都会说，是为了自己班能获得更好的.名次，但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神，那就是集体荣誉感。为了班集体，我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一，但因为绳子掉落被取消了名次，班里的很多同学落泪了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句：等20年后，我们再相聚一起时，我们一起取得哪些比赛的第一名，可能我们已经淡忘了，但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得，权且把那件事情当做残缺的美吧。
用今天的晨会时间与同学们交流，借此我们能共勉。
谢谢大家!
集体荣誉感的演讲稿篇三
班级集体荣誉是班级的凝聚力，有利于班级的团结。欢迎阅读班级集体荣誉感演讲稿，与你分享!
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家晚上好，我是某某某，来自哪里哪里，今天我要竞选的班长。
在开始今天的演讲之前，我首先要说一声“感谢”。
感谢大家在上一个学期以来对我们这一届班委工作的配合与支持。
下面开始我今天的演讲。
第一点，管理理念。
我的管理理念是一种不抛弃、不放弃的精神;也是一种积极进取、奋发有为的信念;更是一种自我管理、永不言弃的追求。
就像我在上一次竞选的时候所引用的丘吉尔的那句经典名言——“成功的秘诀就是：坚持、坚持、再坚持!”
我们在座的都是青春年华的大学生，我打心眼里佩服大家。
有人说“世界上最恐怖的事情，就是比你优秀的人比你更努力”。
或许我们还不够优秀，但我们一直在努力。
我们年轻，我们有梦想，我们在行动。
我们每天都在早起，每天都在努力，每天都离梦想更近一步。
所以我们有理由相信我们的未来，我们会一起赢在终点。
第二点，工作规划。
我的`工作计划是是主抓学习方面，推动班级学术的进程，我们也计划组织一些相应的课题研究、学术讨论活动，让大家切切实实的学到更多的东西。
同时呢，我们也会加强与学校各大社团组织的交流联系，吸取一些好的经验，促进班级的发展;也会组织一些例如校园植树、社区义诊之类的活动，促进班风建设。
我想让每一个同学都能参与到班级的发展规划当中来，让大家都来为双惟的发展建言献策，集思广益，一起营造一个和谐美好的“大双惟”。
在这里，我承诺：如果我成功竞选为班长，我将尽最大的努力，为我们同学服务。
现在的我们，正年轻。
这时候我们有很多梦想，它们初露端倪。
它们关于爱情，关于生活，关于事业，关于内心，它们是最美妙的东西。
我总希望，这时候拥有梦想的我们，都会有梦想成真的某一天。
“当你想要一样东西的时候，整个宇宙都会来给你帮忙”。
我不是一个很聪明的人，我曾优秀过，也曾颓废过。
这么多年过去了，我似乎没什么长进，但我仍然还是充满活力不消停。
我想努力做最好最优秀的自己。
我坚信，做自己想做的，永远不会迟。
想做就行动，让我们一起，加油。
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
今天，我很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。
在新的学期，我如果能当上班干部，我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的公仆，为xxx班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的学期中更上一层楼。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意!
请大家投我一票吧!谢谢大家的信任。
亲爱的辅导员和同学们，你们好!
我们经过了十多年的努力，来到了城管校，而且能和同窗共度这最美的几年，是我们的缘分。
其实我现在很激动，也很自信，因为我现在掌握着我以后截然不同的大学生活。
我要竞选的是心理委员，心理委员，是一个需要用心去做的职务，是我们的人生导师，心灵鸡汤。
一个出色的心理委员引导着一个心理良好的班级，它能锻炼我的沟通能力，为我以后工作生活垫下基础呢。
我喜欢说话，但是我更喜欢倾听，在我看来，听要比说有用得多，倾听非常重要，我非常愿意做你们的倾听者。
你们哭的时候，我可以借一只肩膀给你们，如果一只不够，我们寝室还有6只。
积极宣传心理健康知识，定期在班上开展一些心理健康教育活动，充分尊重每位同学的隐私，为每位同学严守秘密。
保质保量完成工作，调动同学们的心理状态，让同学们更阳光更有活力，让我们每天都充满笑容，让我们的生活都更美好。
同学们，给我一个机会吧，我会用最真诚的心对待你们，让我们一起二吧，一起度过这最美的三年。
谢谢大家。
集体荣誉感的演讲稿篇四
我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。
这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的.感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。
班级是我们在学校里的家，我们要共同守护它。要想生活在一个幸福的家庭里，我们每一个同学作为这个家庭里的一份子，都应该为它的成长出力。我们身处一个集体，每个同学都应该主动规范自己的行为，主动为班级尽义务，努力为班级增光，做到对自己负责，对班级负责。
要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力！
集体荣誉感的演讲稿篇五
各位同学，各位老师：
大家好!
和谐的音乐使人妙不可言，和谐的山水使人心旷神怡，和谐在班集体建设中意味着关注学生的精神世界、符合学生的年龄特点、尊重学生的个性。和谐的班级是一种理想的班级。形成良好的班级文化，无论是学生的精神文化，还是班级的物质文化，都呼唤着一种和谐，呼唤着人与人的和谐，人与环境的和谐。和谐的班氛围自然会带来良好的班级文化。
如何让班集体和谐发展，形成良好的班级文化，在班主任工作中我总结出以下几点：
一、构建和谐的人际关系，建设班级的交往文化。
班集体中人与人的关系主要包括：学生与学生的关系、学生与老师的关系、学生与班干部的关系。正确处理好这三种关系，使之和谐发展是形成良好班集体精神文化的关键。
(一)密切学生与学生之间的关系
班集体是一个大家庭，成员众多。在这样的大家庭里，由于每个学生的性格不同，行为方式不同，处理问题的方法不同，都极易产生矛盾，出现摩擦，甚至产生正面冲突，发生吵架、打架的现象。因此，我首先在思想上给学生植根一种理念。在班级的墙报上，我赫然写下“与人为善、与邻为伴、吐故纳新、自强不息”16个字，以时时提醒学生，同学之间要相互帮助、相互关心。其次，在班集体活动中充分发挥小组的合力，例如班级的优秀小组评选活动，就要求组内各个成员都要为小组荣誉而努力。这样，强大的凝固力使学生之间和谐相处，班集体也形成了一种团结向上的氛围。
(二)用宽容缩短教师与学生的距离。
“亲其师，信其教”，和谐的师生关系所产生的教育效果是不可估量的。我们要有新的教育理念，要学会尊重学生。在我的班集体里，我努力营建“尊而不怕，亲而不俗”的师生关系。作为班主任的我始终以“先学做人、后学求知”来教育学生，公平、公正、微笑地对待每一个学生。我们要始终认为我们的学生人人可成才，并且每个人本身就是才，每个学生都有他的长处。我们要用微笑的脸与他们沟通，用鼓励的眼神去激励他们。我觉得那种“春风化雨，润物无声”的教育模式，更有利于学生接受。教师要以身作则，要求学生做到的自己先做到，要求学生每天写日记，我就坚持每天给学生写心灵小语，并且把自己写的内容给相应的学生看。要求学生读书，每天早自习之前我都会认真地站在讲台前看教育名著，学生受到我的影响，也陶醉在书海中。学生和我的关系无比融洽，我对他们的教育也容易被他们接受，因此班级文化建设也向着更好的轨道前进着。
大家好!今天，我演讲的题目是《我的家，我的爱》。
此时，站在这里的我，很激动，也很紧张，因为平凡的我，总是担心自己无法用最美丽的语言表达我最真的爱。但正因为我平凡，我才能更真地发现生活中的感动;正因为我平凡，我才能用最诚挚的心去爱我的家——____级6班。
在我心目中，班级就是我第二个温暖的家。
记得不久前的九月，带父母的期盼、带着雀跃的心情，我走进了日照市实验中学。走进班级，迎接我的是班主任——孔老师那张和蔼的笑容，还有同学们一张张灿烂的笑脸。那笑容犹如一道阳光，照亮了我忐忑不安的心扉。从那时起，我就决定把我青春的爱和热情，献给我梦想起飞的新起点——6班。
6班，是一棵茁壮成长的大树。这里有69位可爱的学生，他们团结，充满梦想。教室里他们埋头若干，在书的海洋里，寻找知识的宝藏，在篮球场上他们团结合作，活力四射，打扫卫生，个个都积极劳动。69颗积极向上、荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于6班这个光荣的集体。
班级是我家，我们在它的`树荫下成长，在它的怀抱中坚强。同时，我们也需要付出汗水和努力，使它茁壮成长，结出荣誉的果实。班级的发展与每个同学的付出是密不可分的。我们都爱自己的班级，我们都希望能为班级立下一份功劳，为班级争光，赢得老师和同学们的认可，在班级中健康快乐地成长。那么我们就要从现在做起，从点点滴滴积累，以同学们之间的团结协作为基础，以集体荣誉为动力，坚持不懈，奋发向上，一步步脚踏实地，争取登上更高的山峰。
既然我们都相聚在六班这个温暖的大家庭里，就让我们用心去爱这个集体，共同努力，创造六班品牌，让这条巨龙在实验中学的蓝天上自由飞翔。