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启迪人生读书心得体会

时间:2023-07-18 13:32:36 作者:李Y

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

启迪人生读书心得体会篇一

第一段:引言

在历史的长河中,无数杰出的教师都以其博学多才和引导学生的智慧被尊敬。他们通过教书育人的行为,影响着学生们的一生,从而启迪人生。然而,作为学生,如何将老师教导的知识及智慧转变为自己的财富并且引领自己走向更加美好的未来呢?读书是一种很好的方式,通过读书,我们可以从书籍中获取理论知识和实际经验,不仅扩大自己的视野,更能够借鉴他人的智慧和经验,实现人生的自我进步。

第二段:获取新知识和理论知识

读书能够带给我们很多新知识,让我们开阔眼界,拓宽思路。在课堂上,老师教给我们的是一些精华,而在书本中,我们能够更全面地了解某一领域的知识和理论,领略这个世界的多样性。通过读书,我们可以学习科学的理论知识,这些理论知识是由前人的智慧和实践总结而成的,是经过验证和讨论的合理解释。在读书的过程中,我们还可以学习到其他领域的知识,丰富我们的视野。

第三段:借鉴前人的经验和智慧

在读书中,我们还可以借鉴前人的经验和智慧。生活中的每一位成功人士都有许多宝贵的经验和智慧,这些经验和智慧包含了他们成功的秘诀和方法。通过阅读成功人士的传记、自传或者学术著作,我们可以了解这些成功者是如何面对困难和挑战的,是如何运用自己的智慧取得成功的。他们的成长经历和成功之道能够给我们启发,让我们在自己的人生道路上少走弯路。我们可以从他们的经验和智慧中吸取正能量,提高自己的思考和决策能力,更好地应对生活中的各种困难和挑战。

第四段:读书带来思考和自我进步

读书不仅可以给我们带来知识和智慧,还能够培养我们的思考能力和自我进步意识。通过阅读精心设计的故事、哲学名著或者心灵鸡汤类书籍,我们能够进行深入的思考,反思自己的人生和各种问题。读书有助于我们培养批判性思维和创新意识,让我们能够从不同的角度思考问题,寻找解决问题的办法。通过反复阅读、思考和总结,我们可以更好地认识自己、规划自己的未来,并迈向自我进步的道路。

第五段:结论

通过读书,我们可以获取新知识和理论知识,借鉴前人的经验和智慧,培养思考能力和自我进步意识。读书能够启迪我们的人生,让我们在前辈的智慧和经验中不断成长。为了更好地发展自己,我们应该充分利用好读书这个学习资源,不断完善自己的知识结构和思维方式,实现自我价值的最大化。同时,我们也应该向我们的老师致敬,感谢他们的教导和引领,他们对我们的人生有着深远的影响。

启迪人生读书心得体会篇二

这是我第二次翻看路遥的《人生》,感触远胜于第一次。第一次看《人生》时,我很诧异路遥为何要把《人生》作为小说名。记得第一次看是在读高二时,那时候还不能理解小说的内容,只是一味单纯的以看小说的眼光来看待这本书,但上大学后,再来看它时,却是另一种感受。

先来谈谈《人生》的情节吧。小说背景取材于上世纪七十年代末八十年代初的陕北农村地区。主人公高加林是一个年轻的农村人,他高中毕业当上了小学教师,就在他以为自己的才能和抱负能得以实现的时候,命运第一次给他开了一个玩笑。有权有势的大队书记高明楼利用关系让自己儿子顶替了他的教师位置,而他也由一名光荣的人民教师变成了一名普通的农民。在这次人生的低谷中,他收获了一份美好的爱情,开始与农村姑娘刘巧珍谈起了恋爱,这使他的精神得到了慰藉,本来照着发展下去也是一种不错的选择,但命运又垂青了他。没过多久,因转业回乡的叔父的关系,高加林很快又回到了城市,并且成了一名县通讯干事。此时,加林重新遇到了他高中同学黄亚萍。在黄亚萍猛烈的爱情攻势下,并且有机会到大城市发展,他艰难地舍弃了农村姑娘刘巧珍,开始了与黄亚萍“罗曼谛克”般的热恋。然而,好梦难圆,命运又一次捉弄了高加林,高加林通过关系在县城工作的事被检举揭发,他因此又一次回到了农村。而此时,已是物是人非,巧珍已嫁他人。在听完德顺爷爷的一席话后,高加林也开始真实而深刻地思考“人生”这一命题。

高加林他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战、自强坚毅的品格,又同时具有辛勤、朴质的传统美德。他热爱生活,心性极高,有着远大的理想和抱负,关心国际问题、爱好打篮球,并融入了时代潮流中。然而,真实的现实与理想之间产生强烈的反差,也形成了他矛盾复杂的性格特征。纵观他的人生,总是充满跌宕起伏,不断在得到中失去,又在失去后得到,继而又失去。正如路遥在小说中所说:“生活啊,生活,有时候让梦想变成现实,有时候又让现实变为梦想。”而高加林也在其中品尝了人生的酸甜苦辣。

而人生的另一特点就是无法预知,在这一秒永远无法预知下一秒会发生什么。正如高加林在当教师时不知道社会的残酷,会让他再次沦为农民,在他当农民的时候也不知道他能重新回到他梦寐以求的城市,而他在城市正准备好好实现他的理想和抱负时,更不知道他自己又要重新回到农村。也许我们在抱怨社会的种种不公,但我想说的是,社会本来就如此,没有绝对的公平,世界上只有两种事是公平的:一是时间,二是死亡。所以,我们惟有在有限的时间里做出更多事,实现自己的人生价值,而不是怨天尤人。无法预知又怎样,人生本就如此,也不必太纠结于此,做好当下,足矣!

作家柳青曾说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道,譬如政治上的岔道,事业上的岔道口,个人生活的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”而我们,也即将踏入社会,也将面临诸多诱惑与考验,如何选择,就显得尤为重要了。人生的选择,选择的人生,或对或错,一切未知!但我在这里想说的是,不要因为乌云遮住了蓝天而止住我们奋飞的翅膀,也不要因为汹涌的浪涛而打破我们乘风破浪的勇气,我们所要做的就是慎重选择,坚定信念,勇往直前!

启迪人生读书心得体会篇三

第一段:介绍读书对人生的启迪作用(200字)

人生是一场不断学习与成长的旅程,而读书是其中最重要的一种学习方式。每本书都是一扇开启智慧之门的窗户,为我们带来启迪和提升。读书可以拓宽视野,增加知识储备,帮助我们更好地理解自己和世界。在这个过程中,教师是重要的导师,他们引领着我们读书的方向,启迪我们的智慧与思考。

第二段:阐述教师对于培养读书习惯的重要作用(250字)

教师在培养学生读书习惯方面起着关键的作用。他们不仅仅是知识的传授者,更是引导者和榜样。教师可以通过定期安排课外阅读时间,推荐适合学生阅读的书籍,营造浓厚的阅读氛围,激发学生的阅读兴趣。而且,教师参与学生的阅读讨论和读书活动,引导学生进行深入思考,启发学生的独立观点和见解。教师通过这样的方式,潜移默化地培养了学生的阅读习惯和思辨能力。

第三段:分析教师对于开拓思维的帮助(250字)

读书不仅仅是获取知识的过程,更是思维的训练和升华。教师在读书中的引导与指导,对学生的思维能力的培养至关重要。他们可以帮助学生学会思考问题、分析问题,并引导他们建立自己的思维框架和逻辑链条。通过阅读,学生可以接触到各种思想和观点,从而开阔视野,培养批判性思维和创新思维。教师在这个过程中充当了引路人的角色,引领学生向着正确的方向思考,并逐渐形成独立的思维方式。

第四段:强调教师对于培养情感与价值观的影响(250字)

读书不仅仅是增长智慧,更是熏陶情操。在教师的引导下,学生在阅读过程中会接触到各种不同的情感和价值观。教师可以通过对某些经典文学作品的评析,引导学生感受其中的情感共鸣和价值观的价值。同时,教师也可以通过分析作品中的道德观念和人生智慧,培养学生正确的价值观和道德意识。通过读书,学生会逐渐形成自己独立而坚定的情感态度和价值取向。

第五段:总结启迪人生读书心得体会教师的重要性(200字)

读书是一种古老而又永恒的学习方式,它对于个体的成长和社会的进步都具有重要的意义。而教师在其中的作用也是不可忽视的。教师通过他们的引导和榜样作用,帮助学生养成良好的读书习惯,开拓思维和提高智慧,树立正确的情感与价值观。他们是学生人生道路上的指引者,培养了一代又一代有思辨力、有独立见解和有情感认知的读书人。因此,我们应该珍视教师在读书之路上的付出和引领,同时也要用心感悟每一本书带给我们的启迪和思考。

启迪人生读书心得体会篇四

静静地看完路遥的《人生》,让我的心无法平静,一直深思领悟着那句话——人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

人生是什么?有人说人生如五彩泡沫,所有的追求最后都是一场幻灭;有人说人生像五味瓶,酸甜苦辣都要去尝;而我想人生是一盘棋,每人只能下一盘棋,但谁都不能保证全盘运筹帷幄,步步为营,但我们依然是人生的主宰者,要主动出击,而不是被动地等待五彩幻想的破灭,更不要被动地品尝命运强加的各种滋味。

《人生》以改革时期陕北高原的城乡生活为背景,叙述了高中毕业的高加林回到土地又离开土地,再回到土地的曲折人生过程。高加林与农村姑娘刘巧珍,城市姑娘黄亚萍之间的感情纠纷,也正是选择悲剧的体现。

人生如戏,戏如人生,戏曲的`奇妙在于故事的曲折,人生的奇妙在于你永远也不会知道下一刻会发生什么,高加林是高中毕业的文化青年,他眼中那崇高的职位——民办教师,被村支书的儿子挤下去,他却只能做一个面朝黄土背朝天的农民。对此结局他是抗拒的,他不甘愿这样碌碌无为下去,他为此郁闷,甚至连去县城卖馍都难以启齿,就在此低谷期,他遇上了巧珍,是爱情的力量,使他渡过难关,决心做一辈子农民。但由于叔父回乡,他当上了通讯员,情节的曲折跌宕,激起我心中的浪花,加林的前半生,是官僚势力浇灭了他梦想的火苗,又是爱情像温存了他的梦想,最终是官僚主义再次成就了他。我不禁感叹道,改革开放时期官僚主义是多么腐朽,而自由而萌发的爱情是多么珍贵又伟大啊!

正值加林事业爱情春风得意之时,一场灾难难似的打击向他袭来,他的事业堕入了低谷,失去了他的理想工作,他的爱情也就此了结,亚萍与巧珍都与他向背而去,乡亲们并不有冷嘲热讽,而是同情热心伸出一双双粗实的大手,正如德顺爷爷所说:“一个男子汉,不怕跌跤,就怕跌倒了不往起爬,那就变成个死狗了。”最终加林深受感动“一双失去光彩的眼睛重新飘荡起亮点火星”扑到这片土地上。

启迪人生读书心得体会篇五

在我们每个人的成长过程中,教师是最重要的引路人之一。他们不仅在知识上指导我们,还在人生的路上给予我们启迪和鼓舞。读书是人生的一种修炼,而教师是引领我们进入阅读世界的枢纽。在日常的学习中,我从教师身上获得了许多对读书的心得和体会。在这里,我想分享一些关于读书的心得体会,以表达对教师的感激之情。

首先,读书给我带来了丰富的知识和思维的开拓。从小学的童话故事到中学的文言文,再到大学的哲学论文,我接触到了各种各样的著作和知识。每本书都是一次对我的思维方式的冲击和改变。当我读完一本书后,我会有一种深刻的满足感,因为我知道自己又进步了一步。这种追求知识的过程无疑是枯燥而漫长的,但正是教师们的悉心指导和鼓舞,让我有了对知识渴望的动力。

其次,读书让我明白了知识的力量。知识给予我自信和勇气去面对困难和挑战。曾经有一段时间,我陷入了迷茫和困惑之中,不知道人生的方向在哪里。然而,通过阅读各种各样的书籍,我逐渐获得了启发和思考。书籍能够从不同的角度为我解答问题,同时也给我带来了无穷的快乐。通过读书,我逐渐明白了只要有了知识,就能在任何领域中找到自己的位置。

然后,读书带给我无尽的快乐和幸福感。喜欢读书的人都会明白,落入书海是一种无法言喻的幸福感。在阅读的世界里,我可以与各种各样的人物展开对话,进入不同的时空,经历各种人生的故事。这种阅读带给我的不仅仅是快乐,还有感悟。当我看到主角面对挑战和困境时,我也会思考自己应该如何应对生活中的问题。在每一次的阅读中,我都能找到灵感和勇气去追求自己的梦想。

最后,读书让我明白了在这个世界上没有什么是不可能的。当我读到伟大的作家和思想家的作品时,我意识到他们通过书籍改变了世界。这些作品不仅给我带来了智慧和启发,也让我相信自己有能力去改变自己和周围的环境。教师是引领我们进入读书世界的引路人,他们的指导和鼓励让我有勇气去追求自己的梦想,也相信在书籍的指引下,我能创造出自己的辉煌。

总之,读书是一种修炼,也是一种启迪人生的方式。在教师的影响下,我深深地体会到了读书带给我的丰富和启发。通过读书,我拓宽了视野,增加了知识,也获得了无穷的快乐和幸福感。教师们用他们的辛勤付出和真诚关怀,给予我在阅读世界中成长的机会。我对他们的感激之情无法用言语表达,只能通过行动去报答他们的付出。我会继续阅读,不断成长,并努力成为一名优秀的人,帮助更多的人找到读书的快乐和启示。

启迪人生读书心得体会篇六

买这本书,起先是因为作者是写出了《平凡的世界》的,但当我看完第一遍这本书的时候,作者是谁已经不重要了,重要的是,这个故事给我带来的体验。

故事是平铺直叙的,没有多么华丽的词藻,也没有多么晦涩高明的哲理,它就像一杯白水,遇到什么样的人,就自然的散发出什么气味的"生活气息",以及什么程度的"生活营养"。更没有条条框框的灌输你一堆客观的道理和规则,而是让你自发的从中思考总结并且吸收其中的"经验"。

我想这也是小说在哲学方面的魅力所在吧。

故事阶段性分明,总共三个阶段:高加林回到土地;高加林离开土地;高加林再次回到土地。

我是个小众读者,不会过多的去关注小说体现的社会矛盾,但我喜欢关注故事中人物在人性上的表现,去体验这些表现中体现出的人物的心理,再将这些心理与现实生活中的人物(包括我自己)相联系起来,以此得到我想要的收获。

故事中,最吸引我的,有四个地方。

一是,高加林强烈的自尊心、远大的抱负以及融入县城的强烈欲望与现实状况的剧烈冲突下,剧烈的心理反应。

二是,刘巧珍在对高加林飞蛾扑火般的爱情中,那种只付出不索取的心理描述。

三是,德顺爷爷的生活态度。

四是,黄亚萍在高加林进入县城到离开县城这个过程中,激烈而直白的心理活动。

每每读到这四个地方,我都可以从中看到自己的影子,朋友的影子,父母的影子,甚至是名人的影子,因为人性是相似却又不同的呀。

从中,看到故事人物面临着和自己相似的困惑时,心里也跟着矛盾困扰,作出决定后,又跟着人物内疚难受并且难以执行决定,当结果证明决定错误的时候,也跟着人物懊悔无助,又有那么一丝庆幸那种经历没有发生在自己身上。

初次读完之后,那极其浓烈的人生滋味聚集于脑海,随着每一分每一秒的持续发酵,趋于浓稠,就差一壶清水,将其稀释成一壶清酒。而这盛着我一字一句的一席白纸,便是清水了。

真真是:“我有故事,你有酒吗?”

答:“你有故事,我便有酒。”

人生若清酒,万般皆滋味。

启迪人生读书心得体会篇七

当高加林的民办教师工作被村里一把手明楼的儿子三星给无理的顶了,他对人生啊只有怨恨:三年前的高考落榜如果说是挨了一巴掌的话,那下岗无疑是一闷棍了。然而,落榜了起码还当上个民办教师,也算是生活补偿自己一个甜枣,心里不至于太绝望。况且这两年自己一边认真教学,一边刻苦学习,既赢得了学生娃的尊敬和全村老少的爱戴,又给自己继续上进打下了坚实的铺垫。一切都蒸蒸日上的时候,偏出了这么一挡子事儿,心里能不难受么!可是生活好像永远会追求一种“中和”,不让苦命的人太悲惨。于是,村口路上,善良的姑娘巧珍的深情表白终于给了这受伤的心灵一块灵异的膏药,况且这膏药的愈合作用真好,好到可以让高加林放弃曾经的理想,甘愿作一个农民。在此时,生活似乎又归到了平静,却想不到,又一件意外的事情发生了。高加林的叔叔回乡当了领导,村里干部为了巴结他,走后门给加林谋了个城里记者的职位。高加林曾经的已经变灰色的梦想,又鲜活的闪在眼前了!这先抑后扬的手段用的真好,高加林对生活感恩戴德了,并且拼尽全力,很快闯出了一番事业,成了小镇的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛,让他们在缥缈的梦境中忘了自我,开始追求空中的楼阁。加林不就是这样吗?经历一番挣扎,他最终辜负了对巧珍的只跟她一人好的誓言,跟城里姑娘黄亚萍在一起了。一切似乎都异常的圆满,然而,正如前面提到的:“生活追求一种“中和”,不让苦命的人太悲惨”,它也决不让幸运的人太圆满。一纸状子,剥夺了高加林到手的一切,然生活转了一个圈子后,又回到了农村。好像黄粱一梦,虚幻一场,然而不同的是,物是人非,他已经失去了巧珍,那最可爱的姑娘,拥有金子般心灵的姑娘。

生活好会开玩笑,好像猫捉到老鼠,便玩弄它,玩够了再吃掉。究竟是多么强大的对手,在生活那头操纵这一切变局?难道人,永远只能作被动的承受者?抑或物极必反,中庸之美本是自然界和人类社会永恒的规律。聪明的人,知道适可而止,不过分贪图,不过分软弱,终于赢得美好而长久的幸福生活。无奈生活中总有一些不懂得知足的人,拥有了一些,便觊觎着更多。贪婪的心,就算倾尽太平洋的海水都填不满。总是盯着自己的空缺,却不注意自己的丰满,这样,即使很富足了都不会快乐,而且往往到头来,追求的东西到不了手,连已经拥有的都保不住!

你见过在在记忆里保持永恒美丽的昙花吗?她拥有一瞬间的精彩,而无法获得平凡的安宁。你见过路旁默默无闻的野花吗?她失去了娇媚的身影,却赢得了可贵的自由。你见过山间奔腾的小溪吗?她时刻繁忙不停息,却怀着奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人,不是神,没有超越一切的不可凌驾的力量,就不该有过分奢侈的理想和贪得无厌的心灵。拥有一些,注定要失去一些,不同的只是如何取舍。当数量无法改变时,质量便是唯一值得去追求的东西。

启迪人生读书心得体会篇八

这是我第二次读路遥的书,同平凡的世界一样看完之后,感悟良多。《人生》与《平凡的世界》一样皆从平常的天气开展出去,在我们的眼里无论是风雨飘摇或是白雪纷淋都只过是正常的天气情况,并无多少异样。然而作者早已将故事主人的命运昭示出来,安排得妥妥当当,我有时甚至暗自自忖到是天气还是命该如此,对于天气与命运或许可以划个等号,总是如此阴晴不定。

《人生》是我看完《平凡的世界》之后早就想一睹为快的书,但由于各种原有如今才见其“芳容”,真是妙不可言。我没有作过任何的猜测与幻想或是想象,只是带着我应该具有的真实性与故事给予我那般炽热的鼓励去温柔对待,除此之外我没有更好的办法。

在大多数眼中《平凡的世界》与《人生》为人生励志小说,在其出版到如今激励了或是激励着不少年轻人。虽然故事的年代已久远,但相同的故事在我们身边却不可少见,只是更换了不同的时代背景与不同角色,在内容的本质之上并没有多少差异。或许看了《平凡的世界》你才知道这个世界有多平凡,而自己原来有多么卓越,世界很大而梦想很小;看了《人生》之后你才会去思考自己的人生缺失了什么,应该有一个怎样的人生!把那“要紧处的几步”走好,又何叹人生路漫长。

与余华的《活着》相较来说,路遥俨然没有余华那样显得“刻薄”,在现实与命运面前只是缓缓推进,给予读者或是主人公缓解的余地。而余华却毫不留情地向你直接昭示苦难所带来的悲惨与绝望,甚至直接得让你有着一种完全崩溃的感觉,相比之下更像一个无情的魔术师。二者各有千秋,一种是跟随命运与现实循序渐进,一种是在苦难面前置之死地而后生。但对于命运而言不免有着异曲同工之妙。

我们在命运面前有时是无法反抗的,只能借助于自我认为可能对的方向继续前行着,只能试着去无视命运的捉弄。命运是个奇怪的东西,有时与我们能够成为推心置腹的好朋友,让我们在人生上不显得处处悲凉与绝望,在绝望之中都会尚存希望;有时与我们又是仇缠满腹的仇敌,随时随刻都想置我们于死地,借助它一切力量摧毁与泯灭掉我们残存的希望,直到我们向它屈服为止,让我们不再寻找到一个适合的理由继续再对它抱有丝毫的希望。

但是,我们还是要再继续不断地说服自己,并利用自己毕生的亲和力去再次靠近并绝对信任它,好似只有这样我们才能够拥有继续活着的勇气与活下去的理由。面对高加林来说所受的遭遇绝不比之逊色,——自我教师资格为别人借用权利替代,自己还得以笑面对待剥夺自己资格之人;难以面对同学所目睹自己的不堪,但还是得继续装着若无其事;对于自己去卖白馍换取买油盐而对要喝“白蒸馍哎——”难以启齿时还得继续向生活的现实低头哈腰,或许那时他开始逐渐相信命运了,不再有那么几分知识分子的“清高”了。

无论是与命运推心置腹还是接受它的虚情假意,我们都得认清自己,我们承认与顺从得再多有时并不能增改它或许早已既定的圈套。大多转机都深藏于不可发现的时空之中,只待无意之间,确切地说是有福分获得它的恩准而对希望有所盼望。我们有时觉得每个人都有追求自己幸福的权利与义务,可当真正幸福摆在我们跟前只有一线之间的距离时,我们又犹豫不决了,认为那是一种奢求,不是自己应该得到的,即便是得到了也是不可靠的幸福。

人只有在绝望之中才会生发出对自我悲鸣,在常规状态之下我们会肆无忌惮地挥霍掉转机所带来的希望的些许星光。我们总在失望与绝望之间徘徊与犹豫,在希望与落寞之间踌躇不定,在那些所谓的十字路口失去应有的判断力。

命运不会给人绝对的绝望,没有退路的失望,总要给人一点转机的。仿佛我们的人生就是它安排的一场戏,我们充当着戏台之上的戏子,缺了我们就缺了戏子,戏就无法再继续演下去,因为没有比人这种戏子更适合的戏子了。无论是其中的复杂性还是看似简明性都是一些无法估计的猜测。相反的是我们不是靠演戏维持着人生的,而是企待着超越命运之手的更高意义。

在你最绝望时命运之手常将你拉往希望的边缘,给予一些假惺惺的好转事态。对于高加林来说,巧珍在自己毫无准备之下告白对于自己来说无疑增添了些生活的希望与乐趣,但更多的是面对自己未来的惶恐不安。不过或许在这一刻他才能够有足够的底气去遗忘前些不堪入目的日子,在这一刻他才有勇气去追求自己的幸福,但也只有在这一刻他才觉察到自己的生活与未来的命运是那么满目疮痍,在这一刻他真正地陷入了迷惘与无助了。

生活不会让我们顺顺当当地成为一个高尚而有品味之人,不会让我们的路途显得顺坦与愉悦。人常常被牵绊不仅是权势与地位,而且还有维系着的不敢高攀情感,高加林并没有认为巧珍的告白是一件值得高兴之事,相反或许这只是一个梦幻,在梦中才是真实的。他下定决心留在家里出山去劳作,以此证明自己也具备着劳动人民不怕苦的优秀品质,不是每一个文化人都显得弱不禁风。而在一旁的巧珍见其状况早已泪流满面。

爱情没有到来之前始终如一地保持沉睡的状态,沉睡只是在等待一个震动将其震醒,这个震动似乎是命中所定,不能够安静地对其避而远之。我们有时以为闭上眼睛,捂上了耳朵就能够无所观望,无所声响。可哪知某一天我们不仅被弄得无法沉睡,而且自己还被震得支离破碎,生活早已不再恢复以往的平静。

我们常以为值得去歌颂与怀念的日子最后往往成为风轻云淡,而那些最不起眼的日子又常显得弥足珍贵。那些被紧紧握住被珍视得如至宝一样的日子逐渐被时光遗忘,那些如今觉得可以洒脱抛置的日子反而雕刻于时光之上被我们逐渐记起,成为我们最深切的怀念。只待时光远去,岁月流长,把每个当下的日子偶尔伴随记忆流淌。

爱情可以让人对生活再次拾起对生活的热情与激情,亦可以让人消沉与堕落其中。在高加林几乎丧失了斗志时,命运偏偏为他安排这么一段离奇的爱情,在爱情之中点燃希望的火把,激情地燃烧着。这段爱情的到来使他渐渐忘却了往日的想法,那些试图脱离掉黄土地的梦想,如今的他渐而更加承认并认定着自己属于黄土地,是个地地道道的农民,不再带有那些惊羡的眼光去看待别人,耕耘好自己的“土地”才是自己的本分。“他渐渐开始正常地对待劳动,再不像刚开始的几天,以一种压抑变态的心理,用毁灭性的劳动来折磨肉体,以转移精神上的苦闷。”这次爱情的来袭让加林更加坚定不移地认为黄土地里也能结出甜美的果实!

人生之中的很多事情都是那么错厄不定,有些事情注定要经历风雨般的考验。对于加林与巧珍的爱情,一开始并没有得到大家的认可与理解,甚至于同情,人们不仅要只要制造舆论去平添日常生活的活动,而且还要肆意地扩大到满村风雨。我们可以理解这种做法为爱情的鉴定,亦可理解为至始至终为一种旧俗的观念所笼罩的愚昧与无知。即便如此,爱情所焕发出来的力量是无坚不摧的,它的容量使爱着的两个人足够地富有。

一个人可以为理想讴歌,切不可为现实讴歌。理想常与现实隔离开来而倍显高贵,可以不用讲求那么实际,但现实却不然,不仅要你为之低头哈腰,而且要你饱经风霜尝完其中所有的痛楚与心酸。而我们常撇开现实驾驭着理想的幻象忽略掉现实的真实性。也许等到我们待到那个“梦醒时分”时才恍然大悟,醍醐灌顶。成为无业游民的加林在高明楼的帮助之下获得了拉粪的“一官半职”。

但这份职业令他拉着茅粪桶东避西躲,鬼鬼祟祟得似做贼一般,因为职业之间的差距而害怕碰见熟人与老同学。可哪知即便不遇见熟人与老同学,终究还是逃不过人所具有的触景生情。那夜“他在灯光若明若暗的街道上走着,心里忍不住感叹:生活的变化真如同春夏秋冬,一寒一暑,差别甚远!三年前,这样的夜晚,他此刻或者在明亮温馨的教室里读书;或者在电影院散场的人群里,和同学们说说笑笑走向学校。要不,就是穿着鲜红的运动衣,潇洒地奔驰在县体育场的灯光篮球场上,参加篮球比赛,听那不绝耳的喝彩声……黄亚萍此刻在干什么呢?读书?看电视?喝茶?他很快觉得自己有点可笑了。”生活有时就让人觉得可笑,不是我们对生活开了一个玩笑,就是生活对我们开了玩笑,我们在开玩笑时生活当了真,我们开始认真对待生活时生活又在开玩笑。

不过,生活总有些意想不到的插曲,总有些意料之外的惊喜,总有些时候让人受宠若惊。叔叔高玉智调派到老家工作并身兼劳动局局长一职无疑为家里增加了荣耀与光彩,更多的是提高了家里的底气与声望,正所谓的“一人得道,鸡犬升天”。一向傲慢的刘立本与仗权势的高明楼一瞬间变得开始巴结与顺承了,脸上时刻拉开了笑面。自然的是,家里有了靠山,加林工作就有了指望,接连不断的是生活光景将会发生巨大的改观。其实,对于加林这么一个充满报复与理想的血气方刚之人,必然对自己的前途有了无量的憧憬。

叔叔的出现在很大程度上相当于为他未来劈开了一条光明大道。在叔叔间接的帮助之下,再加之高明楼对于加林又显得有些愧疚感,于是对马占胜也做了一些工作,当初加林丢掉工作就是他们两人谋划的,如今给加林安排个比教师好的职业一方面可以掩埋内心的愧疚,另一方面又可以与加林家建立起良好的关系,以便往后可以找点关系。对于精明的高明楼与马占胜绝不会错失这个良机,这个如意算盘他两打得自认为可算是完满。

于是,加林在自个都觉得茫然无知的情况下就到了县里去当记者,当然他自己也深知自己那么顺顺当当地到市里工作大多也仗了叔叔的地位。但他没能力去预知到他未来的路该如何走,路途是否坦荡都不得而知,不过至少当下是那么的美好,那么值得憧憬。

我不能够准确地给人生下一个定义,或许借柳青那几句可以道明。柳青言:“人生的道路虽然慢长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。”人生需要我们慢慢去走,去体验,去感受其中深藏的酸甜与苦辣。最后将一切都付之一笑。

启迪人生读书心得体会篇九

学校少先队为此根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动,让世界读书日活动亮丽校园。

1、在x月23日“世界读书日”当天,我们在国旗下讲话做为世界读书日活动的主题,掀开读书活动的序幕内容,由辅导员老师宣布“世界读书日”活动正式开始。

2、学校利用校讯通,向学生推荐了“世界读书日”必读书目的推荐书目,做到家喻户晓。同时,学校新进的七万余元的新书,也进一步向全体学生开放,既有指定书目,又有推荐书目,规定了阅读时间,教师有阅读检查,使学生读有方向,学有内容。

3、读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。各班掀起了好书推荐活动,包括:精彩句段、内容简介、作者介绍、推荐理由、读后感等。各班读书角及时更新书籍,同学之间互相交流读书感悟。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。

5、学校、班级还开展了读书知识竞赛活动,使学生懂得读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己。

6、在活动接近尾声的时候,我们对此次活动进行了评奖。

我校“读书日”活动的开展对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。

启迪人生读书心得体会篇十

读完路遥的《人生》,有几个小感触,虽然我的阅历有限,但是这其中的道理似乎也明白!

人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有那么几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,无论哪一个,走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。就像《人生》中的高加林一样,其实所有的路都是他自己选择的。

人们常说,浮的高,跌得重。无论到了什么时候,做人的根本不能丢。

再有,最重要的一点:人似乎总在追求着自己得不到的东西,对于得到的,或多或少就缺少了那么一点点价值。其实,真的不是这样的,当你疯狂的追寻着更加新奇,更加具有诱惑力的物品,突然间失去它时,或者再也不属于你时,你才会猛然警醒,这样东西早已融入你的血液。高加林失去了他的‘金子’,一辈子再也不会有了,纵然他疼得撕心裂肺。

说得再俗一点,我觉得人生就像打麻将,不管手里的这副牌是好是坏,亦或是不留神发错一张牌,你都得按照排场的规矩认认真真的玩下去,不能随便就把牌一推,说,不玩了!

所以,我们都要好好珍惜我们所拥有的一切,利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧!

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