每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
性教育讲座心得体会篇一
税收是现代社会经济运行的重要组成部分，对于个人和企业来说，了解税收政策及其合理运用十分必要。近日，我参加了一场关于税收的讲座，对税收政策有了更深刻的认识。下面我将分享我在这次讲座中所得到的心得体会。
首先，讲座详细介绍了各类税收政策。其中，个人所得税、增值税、企业所得税等是我们生活中最为常见的税种。通过讲座，我了解到个人所得税根据收入大小和来源可以分为多个档次，不同档次的税率也不同。同时，增值税是商品和劳务销售、进口和委托加工中最重要的税种，其税率根据商品的种类和价值确定。而企业所得税是对企业利润的征税，税率也会根据企业的行业、性质和利润情况来确定。通过这次讲座，我更加明确了各类税收政策的具体内容和适用范围。
其次，讲座还着重强调了税收合规的重要性。合规纳税是公民和企业应尽的法律义务，也是国家治理体系的重要组成部分。合规纳税能够维护社会公平正义，推动国家经济可持续发展，并且为个人和企业提供良好的经济环境。通过讲座，我了解到税收合规不仅包括按时足额缴纳税款，还包括如实申报和配合税务机关的稽查工作。在纳税过程中，我应该逐步增强自己的税收法律意识，加强合规纳税意识，避免出现税收违法行为。同时，我也意识到了个人和企业合规纳税的好处，如享受政府提供的一些税收优惠政策，减少了税收负担。
此外，讲座还介绍了一些税收优惠政策。由于税收政策的多样性，政府针对不同行业和个人推出了一些税收减免政策，以促进经济的发展。通过讲座，我了解到一些常见的税收优惠政策，如高新技术企业享受的税收优惠、农业生产者个人所得税减免政策等。对于企业来说，了解并合理利用这些优惠政策可以减轻税收压力，提高企业盈利能力。而对于个人来说，合理管理个人财务、合理规划个人税收也有很大的实际意义。
最后，我参加这次讲座最大的收获是增强了我对税收的认知。税收作为一种行政手段，是国家管理经济的重要手段之一。通过讲座，我深刻认识到税收的重要性，它不仅能支撑国家财政收入，也能为国家提供有力的经济调节手段。税收直接关系到个人和企业的经济利益，了解税收政策和法规非常重要。通过参加这次讲座，我明白了税收政策和合规纳税的重要性，也对如何合理利用税收优惠政策有了更深刻的理解。将来，我会更加注重个人财务管理，提高自己的税收法律意识，做到合规纳税，并且合理利用税收优惠政策，以更好地发展个人和社会经济。
综上所述，参加这次关于税收的讲座让我对税收政策有了更深刻的了解。我了解到各类税收政策、强调税收合规的重要性、认识税收优惠政策的实际意义，并增强了我对税收的认知。对于个人和企业来说，关注税收政策，提高自身税收法律意识和合规纳税意识，是促进经济可持续发展的关键要素。我相信通过这次讲座的学习，我会在税收方面做出更加明智的决策。
性教育讲座心得体会篇二
陈教授的报告会让袁我受益匪浅，经过她充满活力与活力生机勃勃的重要讲话，让我明白了，自我的幸福要由自我买单，自我的成长要由自我拓展。“一生中最重要的时刻就是当下，把每一个网络时代都过好，那就是幸福的人生”。是啊，如果只是单纯的选择几个人作为最重要的，我们会在没有他们在身边以后感到迷茫，失去前进的方向，而如果我们以网络时代为帆，定能推动我们的前进小舟一路前行。“不能交际本事的人，就象陆地上的船，永远到不了人生的大海”。陈教授向我们详细的解释了李人际交往中易出现的问题，并运用相悦定律、钥匙定律等实用定律让我们关键所在了解了人际交往的充分。“人的一生并不都是圆满、甜蜜、健康而繁荣的。而拥有一颗热爱一切完美自然现象的心灵，能让我们勇敢地回想荆棘越过难关，走向我们期待的完美婚姻生活，从而拥有感悟完满而精彩的人生”。陈教授在报告会将要结束时把这句话送给了我们，并期望我们能够靠自我的双手为自我的幸福买单，有所成长有所收获!
短短的一个晚自习，我便被教师的品行端正、和蔼可亲的人格魅力深深吸引。此次宣讲对我根本性来说意义重大，我不仅仅了解到了铜价定律、白金定律、相悦定律、钥匙理论、沉默的陀螺的`真正内在含义，更是认同了陈教师的那句话“我要学会通透和灵动，也要追求内在的一分圆融”，并把它奉为我的座右铭。我相信人能如果我们每个人都用理性、理解、宽容来接纳别人，学会倾听，懂得赞美别人，那么我们就需要发现，未来在前方，期望的光明在闪烁。
这次报告会过后，我想了很多，确实，说话是一门艺术。很多时候，我们在不经意间就说了一些错误自相矛盾的话，可能在说者看来没什么，可是在听者歌者看来确实有风险问题，这就可能在说者与听者之间产生一些不必要的。所以在日常的学习生活中所，我们应当学会去聆听他人，从心底里去欣赏别人。要记得，人总是喜欢喜欢自我意识的人。
性教育讲座心得体会篇三
几天来和国家特级教师们零距离接触，专家们对小学数学的.前沿引领，对课堂的高超把握，无不让人心生敬仰。又一次让我经历了思想的洗礼，享受了一顿丰盛的精神大餐，领略到名师课堂的精彩，欣赏到名师的教学和独到的见解，让我豁然开朗，发现了数学教学的新天地。不禁让我感觉到：越是名师，上课越有激情、越对学生亲近，大概是他们身体中文化积淀到一定的厚度，人站到一定的高度，才有那样的教学功底。学习后给我的是心灵上的震憾，精神上的顿悟，思想上的净化，认识上的升华。通过这次学习，整理笔记、盘点收获、几多感悟在心头：
一、异彩纷呈的讲座收获颇多。
海淀区著名的特级教师田丽丽老师的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。毫无保留的把自己在数学教学中的经验、体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。但是对我们来说，每位教师都是一座丰富的宝藏。作为一线的小学数学老师，我们有自己的独特个性，每个人又身在不同的学校，面对不同的学生，因而专家们的新潮观念、精妙方法等不一定适合我们每个人，这就要求我们用心研究分析，对照自己的实际，为我所用。
二、注意了课堂上的生成资源
教学活动强调学生学习的过程和方法。几位教师用各种激励性的语言引导学生自主学习，自主探究。强调学生用自己的话表达自己的感受，真实地遵循了学生认知过程。展示了学生的所思，所想，所做。使一个真实的课堂，以人为本的课堂，以学定教的课堂在整个教学过程中得到充分彰显。课堂中生成的许多新课程资源，真实写了学生间的认知差异，启发了学生更加深入，全面掌握知识，提升能力。如：田老师在教学《认识体积与容积》时，当学生回答错误是，她并不是马上否定她们，而是从侧面诱导他们。如果此时我们的老师对这样的学生大加挖苦或否定，那么这位学生就可能无所收获，甚至会影响到他今后对这门学科的兴趣。此时的田老师及时地给学生以鼓励，尽可能知道学生的亮点。学生也很舒畅，在教学中，田老师或点拨、或点头、或巡视、或参与谈论，真正履行着组织者，参与者，指导者的角色。
三、重视学生的学习过程，培养学生积极的情感态度
1.多创造一些让学生发言的机会
学生是学习的主人，是学习的主体，教师是组织者，引导者，合作者的师生观已经是教育界的共识。所以我们的教学应多创造一些让学生展现自我个性，展现自己的思维过程的发言的机会，决不能让少数“精英学生”包揽课堂发言权，作为教师应具备这样一种教学民主意识，即不管学生的学习成绩如何，学习状态如何，都应让他在一节课上至少发言一次或更多。(也就是我们平时所说的关注学困生)作为课堂教学的组织者，我们可以多方面，多角度，多层次地创设数学问题，通过数学问题把不同层次的学生引进数学学习的殿堂。
2.多创造一些让学生自我思考的时间和空间
数学学习过程充满着观察，实验，模拟，判断，推理等探索性和挑战性的活动，要改教师的“讲授”为学生的“自主”，必须要给学生充分的自我思考时间和空间。有了充分的思考时间和空间，学生的学习过程才能得以充分展示出来，学习成果才能瓜熟蒂落。那些违背学生认知规律的教学，最终并不会在学生的大脑中留下什么值得回忆，回味的东西(哪怕你塞给他许多知识)。有的甚至造成学生后继学习的困难。这些难道还不能引起我们的惊醒吗?因此教师在教学中应充分发动学生去观察，去感受，去实验，去猜测，去交流，去概括，让学生参与到数学学习的过程中来，参与到数学知识的形成过程中来。在学习过程中掌握牢固的数学知识，形成数学技能。在掌握知识，形成技能的过程中体会学习数学的快乐情感，形成稳定的，积极的情感态度。
四、浮华退去，尽显本色。
这次听课最大的感受就是，名师执教的观摩课都很朴实，注重学生的学习效率，从而淡化了课件等的辅助作用。华丽惹眼的课件被几样简单的物品代替;五花八门的活动被扎实的动手实践所代替，真正彰显了课堂本色。
五、高效成为衡量课堂教学标准。
教师教学设计的每一个环节都围绕着“高效”，注意提高课堂效率尤其学生的学习效率。每节课都非常注重对重难点的落实。学生学习目标明确，有利于学生真正成为课堂的主人，逐步培养学生自主学习、抓住重难点的好习惯，上起课来一定能取得事半功倍的效果。
六、做一名好教师不容易
几位老师的课让我充分领略了课堂教学无穷的艺术魅力。我深深地体会到教师首先要苦练教材关。只有把学科的知识结构和教学目标钻研透了，把教材吃透了，才有可能设计出精彩的教学过程。其次教师必须在现代教学理论指导下不断实践，因此要有计划的学习教育科学理论。最后，教师要有真本事。小学数学是科学，也是艺术。教学的艺术是教师钻研教材、研究学生、进行创造性劳动的智慧之果。
想一想一名教师一辈子从事学校教学工作，就意味着他生命中大量时间和精力，是在课堂中和为了课堂教学而付出的。每一堂课都是教师生命活动的凝聚。课堂教学对教师而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是我们自身生命价值的体现和自身发展的组成。虽然我们希望生活是多彩的，但平实是生活的本质，多彩只是生活的点缀，舍弃平实而追寻多彩，结果必定是浮华人生。课堂教学不也正是如此!名师们走进课堂，让课堂走进生活，用真情拨动学生那鲜明的思想、生动的语言、创造的精神的琴弦。我们也只有将课堂教学当作人生中的生命经历，去享受、去充实，才会将课堂教学当作学生的生命经历，自觉地尊重学生，尊重学生的这段生命经历。名师正是深知其中的精髓，所以名师的课堂朴实而显睿智。
走近名师，学习名师扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的教育视野、精湛的教学能力及永不满足的超越精神，冰冻三尺非一日之寒，所以我们要有水滴石穿的精神，从点滴做起，从现在做起，坚持不懈。把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我坚信通过这次学习，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。
性教育讲座心得体会篇四
今天我和妈妈一起观看了北京师范大学郑日昌教授《学习方法与学习习惯的培养》，我受到很多启示。郑教授特别强调养成有条理的习惯——细心的习惯。在这一点上我很欠缺。马虎总是我学习道路上的拦路虎。每次测试总因马虎失掉好多分。就说上周数理逻辑小测吧，好几道一题因为不细心而失分。郑教授告诉我们可以从生活中纠正不认真、马虎的坏习惯。比如：自己收拾房间、叠被子。还可以做修改病句、练字的练习。今天我终于找到我精神障碍的病因了，我高兴，还有这么好的药草，我真得好好改改我的坏毛病了。我要做一个勤奋的的人因，一个自觉的小主人。早上不再是父母叫了n遍才不耐烦地从床上爬起来，饭也不想吃。早起几分钟，就有时间收拾自己的房间，不再丢给父母去做。日常作业上所争取少出错误，学会自己检查。要做生活的小主人。
郑教授讲的学习方法更是给我上面了生动的一节课。我明白了自己为何考试前总复习不好的原因。课前预习，这一点我总是忽略。没有认识到它的必要性。还有及时的复习，对于史地生政，我总是到卵蛤属新生训练才临时抱佛脚，结果一股脑塞进来却掌握不了。每周要根据体育老师课堂笔记将一周的知识点复习一遍，这样既轻松又有效果。何乐而不为呢?艾宾浩斯曲线告诉我们及时复习会让你的记忆增强。遵循规律才会有好的收获。每天回家练琴要先每天复习在做题，这样既快又准。为何你偏要反着来呢?学习是很严密的，一定要讲方法。要有科学的.方法加上训练才会有好收效。在这个处理过程中要学会自我控制。一定要全情投入，排除诱惑，只有达到心如止水的状态，学习才能有效果。这是提高学习的最好有效途径。妈妈偏偏说可以允许成绩的允许落后，但决不能允许承认自己不行，极不允许自暴自弃，哀莫大于心死，即使你现在倒数第一，只要你能顽强的战斗下去，接著你一定能成功。高考不仅仅是考上一个大学那么简单，更重要的是这一年的努力，为自己的一生奠定了一个坚实、自信的基础，在以后的道路上，你也会遇到不会很多挫败和困难，但每每说起这一年你克服的困难，你还有什么穷困困窘你不可战胜了。学习仅仅是一个手段，它真正目的是通过学习，练就一种顽强的心理品质——不达目的绝不罢休的坚持性，在十分困难面前不低头，千方百计克服困难的顽强性，学习善于冷静而冷静理智地控制自己恐慌情绪与行动的自制力。有了良好的习惯做基石，又有方法作指导，再加上自己的自信，我想搞好学习会是自始的!
性教育讲座心得体会篇五
近日本人参加了一场牙讲座，这是一次非常有益的经历。在讲座中，牙医向我们详细介绍了牙齿的构造和保健知识。通过这次讲座，我对牙齿的重要性和正确的牙齿保健方法有了更深入的了解。在接下来的几段中，我将分享我对这场讲座的几点心得和体会。
第二段：牙齿的重要性
讲座中，牙医强调了牙齿的重要性。他指出，牙齿不仅用于进食，在人的外貌和口腔功能中也起着重要的作用。牙齿的损坏不仅会影响咀嚼能力，还会引发多种口腔疾病，并对整个身体健康产生负面影响。此外，完好的牙齿还能帮助说话时的发音准确。通过了解这些，我意识到保护好牙齿是每个人的责任。
第三段：正确的牙齿保健方法
在讲座中，牙医向我们介绍了牙齿的保健方法。他强调了刷牙的重要性，并提醒我们刷牙的正确姿势和频率以及牙刷的选择。此外，牙医还告诉我们应注意饮食习惯，减少含糖食物的摄入，以免引发龋齿等疾病。讲座中还强调了定期洁牙的重要性，以清除牙垢和牙石。通过学习这些方法，我意识到正确的牙齿保健对于预防口腔疾病至关重要。
第四段：个人应用
在讲座之后，我开始了改变自己牙齿保健习惯的努力。我每天按照牙医的建议刷牙，并注意正确的姿势和频率。我更加谨慎地选择食物，减少了含糖食物的摄入。此外，我还照顾好牙齿周围的牙龈，使用了专业的牙线进行清洁。这些改变不仅让我感受到了牙齿的健康和清洁，还提升了我的口腔健康意识。
第五段：综合总结
通过参加这次牙讲座，我对牙齿的重要性和正确的保健方法有了更深入的了解。我明白了保护好牙齿对于整个身体健康的重要性。同时，我也意识到正确的刷牙姿势和频率、健康的饮食习惯以及定期就医检查的重要性。我将进一步加强与牙医的协作，定期检查牙齿并咨询保健问题。我相信通过这些积极的努力和重视，我的牙齿健康将会得到更好的保障。
总结：通过这场牙讲座，我深刻认识到牙齿保健的重要性，并且在个人生活中付诸了行动。我将更加注意保护好自己的牙齿，并通过正确的保健方法预防口腔疾病的发生。同时，我也将积极分享这些知识，帮助他人提高对牙齿保健的认识。通过这次讲座的学习和实践，我相信我的牙齿健康将得到更好的保护。
性教育讲座心得体会篇六
很久没圣迪迪耶专题讲座，也很久没听过自己感觉轻量轻量化的讲座。但胡博士的讲座，让我兴趣对教学论文有了一点的希望和浓厚兴趣。市场条件胡博士的确从我们一线老师的实际情况着手，分析我们对论文恐惧的原因在于，步步化解我们心理的疙瘩，在重建我们信心的同时，也提了许多厄充分的建议和方法，很关键所在我们借鉴学习。(说句题外话，表示我注意到了胡博士在说写博士论文之前说了一句：暂且我们不讨论是不是有必要人人都要写论文。)
首先，是心态态度。我们有了研究的心思，就会时刻有反省和关注的危急关头触角，这时候选定领域也是水到渠成的事情了。但是自己也有这样的感受，我们再怎么注目和研究，也不如领域里的专家教授点破来的.快，毕竟人家是专门针对做研究的。许多次我们教研员开会讨论去开会回来，都会说些开会的资讯，或是市教研员做点评时，即便很零碎的热点，但对我们来说，也有不少的启发，有时真有“听君一席话，胜读十年书”的感受。话说回来，各个的研究源于还是必须源于自身的意愿，这样的态度，才会是在做研究，写出自己的独特见解。所以端正了态度，我们就会有研究的动力和方向。
其次，弄懂论文的“规则”。在龚博士的讲解下，对优秀论文的共同特征有了进一步的认识，其实也是对写到论文的“规则”有了了解。个人很喜欢胡耶鲁大学提炼的这几个特征：
标题清晰：直达主题，凝炼特色;解决问题：言之有物，针对问题，解决问题;要明确：做好框架，不要“骨质疏松”;术语专业：分清场合，体现专业素养、研究素养;言之有据：用“量化数据+定性案例”支撑结论;呈现有法：巧用图示、文体、文风;详略得当：突出重点，不要简单堆积;观点创新：人无我有，人有我新;文献规范：文献要标注、规范、正确;格式工整：细节决定成败，界面也是生产力。这几条下来，一篇优秀的论文差不多就可以诞生了。加上规范的标点和文档，规范性，成品就出来了。
最后，“好文章是改出来的”。这是胡博士说的，我觉得好文章不但是改出来的，关键还是写出来的。不动笔，所有的话都停驻在口头上。不管多么深厚的知识和情感，没有行动，还是没有文章得来的。即使有个很差劲的雏形，不断地修改，还是可以化腐朽成神奇。我个人就是很怕动笔，提笔就有诸多的担心，所以总没有文章。
总之，胡博士这次实用简洁的讲座，给我们不再单是听完激动，是会后能行动的收获，最重要的，是公司出品希望还能有优秀的论文出品。
性教育讲座心得体会篇七
最近，我有幸参加了一场关于茶的讲座，这是一次独特而有趣的经历。在这次讲座中，我学到了很多有关茶的知识和技巧，并且对茶的文化背景也有了更深的了解。在下面的文字中，我将分享我在这次茶讲座中的心得体会。
首先，茶讲座让我明白到茶并不只是一杯简单的饮品，而是一种充满文化内涵的艺术。讲座上，讲师向我们介绍了茶的起源、发展历程以及传统的制茶工艺。我以前并没有意识到，原来茶在中国历史中占有如此重要的地位。在古代，茶被视为一种草药，并被广泛用于医药疗效。后来，茶逐渐演变为一种美食，人们开始欣赏其香味和口感。而茶道的诞生，则进一步将茶提升为一种艺术形式。通过这次讲座，我深深地感受到了茶文化的博大精深，也对茶的品质和制作过程有了更深的了解。
其次，在茶讲座中，我学到了一些有关品鉴茶叶的技巧。讲座上，讲师向我们展示了几种不同的茶叶，并分别讲解了它们的特点和品鉴方法。我记得他说过，品鉴茶叶要注重观察外形、闻香、辨色和品味。这些步骤看似简单，但实际上需要认真细致的观察和专业的技巧。特别是在品味茶叶时，需要用舌尖去感受茶的滋味和回甘。这些技巧让我受益匪浅，不仅在茶品鉴方面，我也开始用这些技巧去品味其他食物和饮品。
第三，茶讲座也让我认识到，茶和健康之间有着密不可分的关系。现代生活节奏快，压力大，人们往往忽视自己的健康。茶是一种天然的饮品，富含多种维生素和抗氧化剂，对身体健康有着诸多好处。茶中的咖啡因还可以提神醒脑，帮助人们提升工作效率。因此，在茶讲座上，我决定将茶作为我的日常饮品，不仅为了享受其美味，更要重视它对健康的保护作用。
除此之外，茶讲座还让我体会到茶园的美丽景色以及农民们辛勤劳作的背后故事。通过讲师的介绍，我了解到茶叶是从茶树上采摘而来的，采摘茶叶的过程需要农民们持续不断的努力和付出。而茶园里的风景也是如诗如画，让人心旷神怡。这使我更加珍惜每一杯茶的来之不易，也更加尊重茶的历史和传统。
总的来说，这次茶讲座是一次十分有意义的经历。通过这次讲座，我学到了茶的文化背景、品鉴技巧以及茶与健康的关系。我也深深地意识到了茶的艺术性和珍贵性。茶讲座让我对茶有了更深入的了解，并且在日常生活中我也开始更加注重品茶的过程和乐趣。通过品味茶的醇香和回味，我感受到了一种内心的宁静与满足。茶讲座为我打开了一扇新的茶文化之窗，让我对茶的世界有了更广阔的视野。
性教育讲座心得体会篇八
随着社会的发展，人们的知识需求也越来越多样化。讲座作为一种传播知识的方式，越来越受到人们的关注。在大学生活中，我们时常参加各类讲座，并不仅仅是为了获取更多的知识，更是为了开拓眼界、提升自己。在我参加的多次讲座中，有一次讲座给我留下了深刻的印象。以下将从开场白、内容、交流互动、总结以及我的收获五个方面谈一谈我对这次讲座的体会和感悟。
首先，讲座的开场白十分重要。它能够吸引听众的兴趣，让他们对即将呈现的内容产生浓厚的兴趣。这次讲座的开场白采用了一段精彩的引言，引出了本次讲座的主题，并展示了讲座的意义和目标。这种高水平的开场白不仅能够给听众带来一种开心愉悦的感觉，同时也能够让听众在一开始就对讲座产生浓厚的兴趣，为后续的内容展开打下良好的基础。
其次，讲座的内容非常重要。内容应该具有新颖性、有深度且有实际应用性。这次讲座虽然只有短短一节课的时间，但是内容却丰富而精准。主讲人对于讲座的主题进行了详尽地解析，从理论、案例到实践，无一不涉及。通过生动的讲解和详实的数据，主讲人将观点阐述得深入浅出，让我们能够轻松理解并接受这些新知识。这种丰富而精准的内容设置无疑是这次讲座的一大亮点。
再次，讲座的交流互动是让听众更好地参与其中的关键。一个好的讲座应该是互动的，而不是单向的传递信息。这次讲座采取了多种方式的互动，如实时投票、小组讨论等。这种互动不仅能够让听众更好地理解内容，还能够促使听众主动思考和思维碰撞。通过这种互动，讲座变得更加有趣且易于消化。
接下来，讲座的总结起到了加深对内容理解的作用。一个好的总结应该是有目的性的，能够将内容以简明扼要的方式呈现给听众。这次讲座的总结十分出色，主讲人以精炼的语言将整个讲座的核心内容概括了出来。这种总结不仅能够帮助听众理清思路，还能够让他们更牢固地掌握所学知识。同时，总结还起到了让听众对讲座内容进行回顾和巩固的作用，让知识不会过于短暂地在脑海中消失。
最后，我对这次讲座的收获也是不能忽视的。通过参加这次讲座，我不仅学到了许多新知识，还更加深入地了解了这个领域的前沿发展和应用现状。同时，通过与主讲人和其他听众的互动，我也得到了一些启发和思考。这次讲座从理论到实践，从宏观到微观，使我在短短的时间内得到了许多宝贵的收获。
综上所述，讲座表心得体会，通过对开场白、内容、交流互动、总结以及我的收获这五个方面的详细分析，可以看出这次讲座不仅在形式上十分出色，而且在内容上也能够给听众带来新的收获。参加这次讲座，使我对这个领域有了更多的认知，丰富了我的知识储备，也提升了我的个人素质。希望在以后的大学生活中，能够继续参与更多的讲座，不断提升自己，开拓眼界。
性教育讲座心得体会篇九
“我们要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情，让我们充分享受到为国家、为人民、为集体、为亲人尽到责任的快乐。”
——魏书生
这次我们在学校共同欣赏了著名教育改革科藤家老师的专题讲座，题目是《如何当好班主任》，这是班主任不可不听的讲座，反问他告诉我们当好班主任的奥妙，听魏书生的报告、读魏书生的文章，如同聆听一名智者的心灵独白，举手投足、字里行间感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风，如品香茗、如嚼菜根。具体心得体会如下表所示:
首先，魏书生教育思想的奥尔奈总体框架是：
一个核心——育人，以及由此生成的素质观、人才观、质量观、教育观、教学观、教师观和学生观。
二个原则——民主与科学，以及由此而折射出的教育、教学和行政管理的规律。
三个统一——社会本位与以人为本的科东俄共管，传统教育旧式与现代教育的统一，主体思想与发展思想的统一，以及由此整合而反映主旋律时代精神、强调以人为本、促进主体发展、借鉴与创新相结合的现代教育思想。
四个关系——人和社会的关系，人和工作的关系，人和他人的关系，人和自我的关系，以及由此扩展开来的富于哲理的思考。无论任何人，要改变客观世界，都首先要从主观上变化自我、超越自我，方能达到“天人合一”的境界。
五个支柱——以培养自学能力为宗旨的学科教学论，以培养自我教育能力为宗旨的班级工作论，以学会学习为宗旨的学习方法论，以养、教结合为宗旨的家庭教育论，以规则信誉与威信相结合为宗旨的学校管理论，以及由此派生的一系列相关的丰富多彩的独到理论丰富多彩和螺科岩。
其次，对魏书生的语言的评价:
魏书生老师是位极具人格魅力的人，他有一句话是这样说的：你看清楚别人都是天使，你就生活在天堂中所;你看别人都是魔鬼，你就生活在地狱中。他从来都是站着演讲的，时间延迟不管演讲时间是半天还是一天;他的面容一直是平和模样亲切的，就像在跟你面对面邻里;活者他从不讲多么高深的大道理，也不用什么华丽的词语，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小坏事，幽默有趣，有时还带着不但一点点自私的美梦，却很有一番见地，让人有听君一席话，胜读十年书之感。于是，你迫切地想了解他，接近他，为他身上的那种难以言说的魅力所吸引。没有豪言壮语，没有空洞说教，率直中蕴含巨大的巨大凝聚力与感染力，拉近了人与人之间的距离，把普通人的情操、价值观与时代的脉搏紧密联系起来，是心与心的交流，也是一首爱国敬业的颂歌。奥尔奈是个实实在在的人。
第三,魏书生对教师职业的迷恋，源于教师是最有利于培养真诚、善良、美好的职业。带着这份朴素的情感，他放弃许多机会、经过多次申请，便成为一名教师、一名终身教师，以至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。教育的理想主义，体现在教育教学中才，是那些闪烁道德人性光辉的举措：对待犯错误的学生，唱歌、写说明书、做好事、写心理病历，坚持每天做100次仰卧起座、俯卧撑，“一分钟竞赛”、“学会使用‘边角余料’”等等行为习惯的.养成，对教育、对教学、对学生，魏书生有着真真实实的情感。
第四,魏书生对学生爱的教育.自爱爱人的魏书生，魏书生爱自己，爱家人，爱他人，尤其是爱学生。魏书生爱学生，尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不容易。每天课听不懂，还要硬着头皮听，不懂装懂，装模作样，天天如此，日日如此，年年如此，这可能需要多大的毅力呀，因此给他们一些关爱，帮助他们技术革新应当也应是教师义不容辞的责任。魏书生对于犯上魏书生了错误的学生，不是简单地加以训斥了事，而是通过让学生写心理病历和说明书的方式来学生的自我教育、自我管理、自我约束能力。
魏书生就是这样，他有哲学家的头脑，改革家的胆量，科学家的严谨;有儒家的礼让，有释家的胸怀，道家的超脱;有社会活动家的阅历，演讲家的口才……这一切，成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范，以一颗平常心喜悦地生活、工作、学习着。
性教育讲座心得体会篇十
第一段：引言（字数：200字）
最近，我参加了一场有关蛇的讲座，对这种曾经令我感到恐惧的生物产生了极大的兴趣。这场讲座深入浅出地介绍了蛇的分类、生活习性以及与人类的关系，让我对蛇有了全新的认识。在学习的过程中，我明白到蛇并不都是那样可怕的生物，我们需要更加平和地与其相处。这次讲座给我留下了深刻的印象，并激发了我对蛇类的进一步探索欲望。
第二段：蛇的分类和生活习性（字数：250字）
在讲座中，讲师首先介绍了蛇的分类学，让我了解到蛇有无毒和有毒两大类。无毒蛇种类繁多，常见的有蟒蛇、蝮蛇等；而有毒蛇则包括响尾蛇、眼镜蛇等。接着，讲师详细描述了蛇的生活习性。我惊讶地发现，很多蛇类并不主动攻击人类，它们更多地致力于寻找食物和保护自己。蛇的适应能力极强，可以生活在陆地、水域和树上，真是生态的奇观。通过听讲座，我明白到蛇并非我们想象中的那样恶毒。
第三段：蛇与人类的关系（字数：250字）
讲座还让我对蛇与人类之间的关系有了全新的认识。蛇在生态系统中起到了重要的调节作用，控制了害虫的种群数量。此外，蛇在中药材方面也有重要的用途，许多中药材中蛇类成分被广泛应用。然而，由于人类对蛇的恐惧和不了解，蛇常常遭受人类的伤害。一些无毒的蛇也被人类误认为有毒而被杀害，这对生态平衡的破坏可想而知。因此，我们需要更深入地了解蛇，保护生态多样性和环境平衡。
第四段：蛇的保护意义（字数：250字）
蛇的保护意义在讲座中也得到了阐述。蛇作为生态链中的一环，它们的损失将导致食物链的不断崩塌，最终影响到人类自身。蛇的保护不仅有助于生态平衡，还对于人类的医药和生活有着重要意义。在现代科技的发展下，我们可以利用蛇的特性从其身上提取出多种有益物质，如蛇毒用作医药的成分等。因此，保护蛇类不仅是出于道义上的需要，也从长远角度考虑，对于人类自身的进步和发展都有着巨大的潜力。
第五段：心得体会与行动呼吁（字数：250字）
通过这场蛇讲座，我对蛇有了更深入的了解，也改变了以往对蛇的刻板印象。我深刻认识到蛇的保护是我们共同的责任，不仅是为了维护生态平衡，更是为了保护人类自身的利益。因此，我决定行动起来，积极宣传保护蛇类的知识，呼吁更多的人加入到保护蛇类的行列中来。我将利用互联网平台发布相关信息，组织蛇的保护活动，希望能够唤起更多人的爱蛇之心。每个人都可以为蛇的保护做出贡献，从自身做起，爱护一切生命，共同守护这个美丽多样的地球家园。
总结（字数：100字）
通过这次蛇讲座，我改变了对蛇的恐惧和成见，深刻认识到蛇的保护对于维护生态平衡和人类自身利益的重要性。我愿通过行动呼吁更多人参与到蛇类保护中来，为保护这些神奇又温顺的生物贡献自己的力量。同时，我将继续深入学习关于蛇类的知识，探索更多有关蛇的奥秘，推动人与蛇和谐共处。