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双减政策作业布置心得(汇总5篇)

时间:2023-09-28 20:09:13 作者:MJ笔神 双减政策作业布置心得(汇总5篇)

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双减政策作业布置心得篇一

作为一名小学语文老师,我深知语文双减作业的重要性。随着教育改革的不断深入,学生们的压力也越来越大,语文双减作业培训成为了一种必要的措施,以帮助孩子们降低压力,提高学习效率。下面我将分享一些我在教学生中学习到的相关心得与体会。

1. 让孩子理解“双减”是为了更好地学习

作为老师和家长,我们应该让孩子们了解“双减”作业的目的是为了让他们可以更加轻松地学习,而不是让他们减轻学习负担。只有当孩子真正理解了这个道理,才会产生内在的动力去认真去完成作业,同时减轻内心的压力。

2. 激发孩子们对学习的兴趣和热情

语文双减作业培训除了确保孩子们完成作业外,还有一个非常重要的目的,即要激发孩子对学习的兴趣和热情。我们应该通过丰富多彩的教学方法和活动,来让孩子们在学习中享受快乐,这样才能够在他们的内心培养出对语文学习的兴趣和热情。

3. 鼓励孩子们自主学习,培养独立思考的能力

“双减”作业培训中,师生之间的沟通和交流非常重要。我们应该积极地与学生交流,鼓励和指导他们主动地思考问题,查阅资料和自主学习。通过这样的方式,我们可以帮助孩子们积累更多的知识和技能,同时培养出独立思考的能力。

4. 设定适当的任务和目标,确保孩子们在学习中感受到进步和成就

在“双减”作业培训过程中,教师应该根据学生的实际情况,制定适合他们的任务和目标。这样可以真正减轻学生的学习压力,同时让他们感受到自己的进步和成就。在教学过程中,我们要时刻关注学生的情感变化,并积极帮助他们提高自信心和自尊心。

5. 建立良好的师生关系,让孩子们在学习中感受到温暖

在“双减”作业培训中,建立良好的师生关系至关重要。只有在良好的关系下,学生才会感受到真正的温暖和关爱。我们应该尽可能地关心和照顾每一个学生,耐心地帮助他们解决遇到的问题,给予诚挚的关怀和支持。只有这样,孩子们在学习中才能感受到温暖和感动,从而更加投入学习。

因此,作为一名小学语文老师,我深刻认识到了“双减”作业培训的重要性,它不仅是一种学习方法,更是一种思维方式。希望通过我的分享,能够帮助更多的老师和家长更好地建立对“双减”作业培训的认识和理解,在实践中帮助我们的孩子更好地成长和发展。

双减政策作业布置心得篇二

作为一名语文老师,我一直十分关注学生的学习情况。近年来,随着语文双减政策的逐渐落实,不少家长及学生开始感到担忧,语文双减会不会对孩子的学习造成不利影响。经过一段时间的观察和实践,我意识到,只要引导正确,加强培训,语文双减并不会给孩子带来太大的困扰。

第一段:培训前的思考

在为学生培训语文双减作业之前,我思考了这一政策实施的意义,以便于更好地向学生解释。我从学生的角度去考虑,理解政策背后的深层次意义,加强培训的针对性。对于学生而言,这项政策的主旨是将学习分为知识积累和能力培养两个阶段。通过这种形式化方式,让学生更为关注知识的应用,更多考虑自己的学校生活和未来规划,同时也可以更好地掌握学科知识和主要技能。

第二段:培训中的策略

在培训过程中,我的整体策略是在紧扣课程内容的同时,帮助学生提高学习兴趣,增强对语文的自信,引导学生发现学习的乐趣。我给学生提供了一些小的提示,比如如何提高阅读速度和注意力,如何拓展词汇量等。为了激发学生的学习积极性,我还加入了一些游戏式的任务,让语文学习变得更加有趣,让学生积极参与,提高学习效果。

第三段:培训后的反思

在培训结束后,我进行了一些反思和评估,意识到很多学生能够在培训中逐渐发现学习的乐趣,压力感和焦虑感也得到了缓解。许多学生表达了对我的感激之情,他们表示我们需要更多的这样的培训,使他们更加自信,更加具有学习能力,并更好地适应未来的学习和生活的需要。

第四段:效果的检验

在培训后,我和学生对学习效果进行了检验,发现大多数学生已经能够逐渐适应新的学习模式,相应地提高了自己的综合素质和语文能力,同时也极大地减轻了家长和学生的负担,有了更多的时间来发展其它的学科和兴趣。取得了良好的效果。

第五段:总结

总体而言,在语文双减作业培训过程中,我意识到政策背后的目的,为学生提供正确的指导,加强学习的针对性和兴趣性,让孩子的学习变得更加自然和高效。这也为我教学方法提供了一个新的思路,追求更好的教学效果和个体发展。也同时提醒我们,系统地思考学习与教学的含义,更新教育模式和方法,为更好的未来做好准备。

双减政策作业布置心得篇三

南平市建阳区在抓好学生减负的。同时,坚持学校主阵地和课堂主渠道作用,以打造高效课堂推动“双减”政策落地落实。

一是抓好教学管理。细化日常教学常规管理,将其纳入校长创业竞赛考评内容,督促校长亲自抓教学常规管理,并带头备课、上课、巡课,以身作则、以上率下,推动教学各环节落实落细落深。

二是强化教研支撑。立足校本教研,将“双减”要求落实到日常教研中,发挥教研组作用,针对性地开展集体备课,努力向课堂要质量。以主题的方式推进片际教研,做到一片一主题,一研一思考,此外,强化区级教研的示范引领辐射作用,通过加强日常指导、开展全区专题研讨、举办课改开放周等活动,传递“双减”背景下的课堂教学理念。

三是突出以赛促进。秋季开学初,建阳区制定印发了《关于开展“双减”背景下2021建阳区小学青年教师高效课堂教学竞赛活动的通知》,部署开展高效课堂竞赛活动。该项竞赛前后历时三个月,紧扣“课堂主阵地”和“提升课堂教学质量”主题,有效引导青年教师紧跟“双减”政策要求、努力转变教育理念、提升教学水平。

双减政策作业布置心得篇四

以劳树德、以劳启智、以劳润心,劳动改变世界,劳动同样成就孩子。为加强劳动教育,构建德智体美劳全面培养的教育体系,切实贯彻落实“双减”意见,全面加强劳动教育,共同推动劳动教育创新发展,劳动教育成为了学校工作的“新宠”。县一小充分挖掘在地资源,创建了二十四节气劳动实践科普基地,利用劳动基地对学生进行系统的劳动教育,引导学生真正做到崇尚劳动、尊重劳动。为了让劳动实践教育顺利开展,学校从劳动课程、师资、场地、设施等方面做了充分的准备。

学校在大门入口西侧平整了大片土地,整齐划分,埋设了浇水管道,提供劳作所需要的工具和作物肥料,满足劳动实践教育的课程需求,为师生提供劳动、交流、共享知识和资源的场所。

这片菜地最初的开拓者是拥有20多年教龄、曾获评省级综合实践学科带头人的王和山老师。在他的尝试和坚持下,杂草隐去了身影,绿色和红色相互映衬,昔日无人踏足的地方,慢慢吸引了许多好奇的目光。王和山老师带领着学生利用课后服务的时间在这片土地上劳作,这样的课堂是快乐的,放学时学生一身泥污但开怀大笑的样子就是最好的肯定。于是像“借三颗菜”“总有一些本领是适合我的”这样有趣动人的教育故事就在这里发生着。

“种菜”活动得到了学校的大力支持和师生们的欢迎,原先开垦出来的菜地已经不够种了。有了学生的肯定,便有了家长的支持,在热心家长的义务帮助下,校园西侧的一整块菜地都被开垦了出来,老师和学生忙碌的身影成了这片红土地上亮眼的风景。课后服务时,老师带领学生们除草、翻地、浇水、种菜,让学生从过重的作业负担和校外培训负担中解放出来。把时间还给学生,把过于集中在智育领域的教学资源,通过劳动实践教育的优化组合,让学生真正体会到学习的快乐,童年的幸福、劳动的真谛,实现对学生全面而又兼顾个性发展的教育,培养“五育并举”的时代新人。

双减政策作业布置心得篇五

随着新课程改革的推进,双减政策正逐渐普及到各个学段,英语作为一门重要的学科,也开始受到了重视。为了提高学生的英语水平和减轻学生的课外负担,一些学校采取了“双减英语作业培训”的方式。我在参与了这种培训后,对双减英语作业培训有了自己的一些体会和心得。

首先,双减英语作业培训给了我更多的思考空间。传统英语作业往往是机械的背诵和填空,而双减英语作业培训注重培养学生的思考能力和创造能力。比如,在写作方面,老师会鼓励我们在写作时多思考、多发散,不拘泥于模板和格式。这让我们有更多的自由度,能够更好地发挥自己的想象力和创造力。这不仅提高了我们的写作水平,也让我们在写作中感受到了更多的乐趣。

其次,双减英语作业培训鼓励我们合作学习。传统的英语作业往往是个人完成,学生们很少进行交流和合作。而在双减英语作业培训中,老师鼓励我们进行合作学习,比如让我们在小组内交流讨论,互相帮助解决难题。通过和同学们共同探讨问题,我们不仅可以互相学习,还可以切身体会到团队合作的重要性。这种合作学习的方式不仅提高了我们的学习效果,还培养了我们的团队合作意识和沟通能力。

另外,双减英语作业培训注重兴趣培养。在传统的英语作业中,考试和分数往往是唯一的目标,学生们往往只是为了得高分而千篇一律地完成作业,缺乏了对英语学习的兴趣。而通过双减英语作业培训,老师在作业中增加了一些趣味性和互动性的内容,激发了学生们对英语学习的兴趣。比如,在口语练习中,老师设计了各种角色扮演的活动,让我们模拟真实场景进行对话,这不仅让我们更好地掌握了口语表达的技巧,也提高了我们对英语口语的兴趣。

最后,双减英语作业培训让我更加自主学习。在传统英语作业中,老师往往给出明确的题目和要求,学生只需要按照要求完成即可。而在双减英语作业培训中,老师鼓励我们更加自主地进行学习,可以根据自己的兴趣和需求选择学习的内容和方式。这使得学习更加有针对性和个性化,让我有了更多的空间和机会发展自己的特长和潜力。

总之,通过参与双减英语作业培训,我深刻体会到了这种培训方式的优势和价值。它不仅提高了我们的英语水平,同时也减轻了我们的学习负担。通过更多的思考、合作学习、兴趣培养和自主学习,我发现英语学习可以变得更加有趣、有意义和有成就感。我相信,在双减英语作业培训的指导下,我们的英语水平还会不断提高,让我们能够更好地应对未来的挑战。

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