心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
飘的心得体会篇一
作为一部经典文学作品，美国南方女性作家玛格丽特·米切尔的小说《飘》在世界文学史上占有着重要的地位。《飘》讲述了上世纪早期南北战争后南方社会的生存状态，尤其是女性在战争和重建时期的生活，情节复杂、细节丰富、人物形象鲜明，展现了深刻的人性内核和社会背景。阅读《飘》为我们提供了更深刻的人类情感和社会认知，下面就让我们来分享一下自己的阅读心得。
第一段：主题和基调的体现
《飘》的最核心主题是爱和生存，这一主题在整本书中始终贯穿始终，凸显了作者对南方战争与重建期间的人性之批判和关注。整个小说以斯嘉丽·奥哈拉的命运为主线，讲述了她在战争和重建时期的经历，包括失去了亲身母亲、得到了真爱阿什利和失去了他，以及最终与瑞德·巴特勒的婚姻等。全书无论是追求爱情，还是为生存而奋斗，都围绕着生命权利和自由这个主题展开。同时，作者所呈现的南方战争和重建时期的恐慌、痛苦和疾苦，删掉了平和和文明的表面，揭示了人性的丑恶面。全书体现出一种悲情的氛围，读者就仿佛可以感受到整个南方作为一个体系、作为一片土地所面临的进退两难、痛苦不已的现实。
第二段：人物形象的鲜明
在《飘》中，作者塑造了很多深入人心的人物形象，每一个人物都有自己独特的性格特点和精神信仰。斯嘉丽这个角色是个典型的反英雄，她虽然前半段人生经历惨重，但是后半段生活越发精彩。和斯嘉丽的反向是艾希礼这个男人，他身世显赫，才华横溢，但是无能为力的爱情和他破败的社会地位注定了他的悲哀人生。还有瑞德·巴特勒，从一个庸俗的商人成长为艺术和思想的追求者，最终成为斯嘉丽心中的真命男人。还有梅兰妮·威尔克斯，她虽然表现得十分柔弱和害怕，却要比颓废、罪恶的南方男人强大得多。每一个主要角色的性格都有其取向和代表性，整部小说的情节就是各个角色的碰撞和交织。
第三段：历史背景的深刻描绘
《飘》所描述的南北战争和重建时期的历史背景不仅仅是背景，更是一个重要的故事线。作者详细地描写了南部社会的经济状况，战争期间普通百姓的生存情境和惨痛经历，以及重建时期腐败和仇恨还没有悉数消除的残酷现实。通过描写战争和重建时期的社会现实，读者不仅可以认识到南方的社会历史，也从中能体会到人类情感和社会关系的必然性。小说中南方的兄弟情深、对父母的孝敬、尊敬和社交礼仪等都表达了南方社会的价值观，并虚化了军国主义和战争狂热。
第四段：女性的生存之路
小说的人物性别比较明显，大部分男性角色都是饱经沧桑的成年男子，而女性角色在很大程度上占据着主角位置。小说中，有一堆不一样的女性性格，她们都需要用自己的方法和心态，在糟糕的南方战争和重建时期中发挥生存技巧。斯嘉丽、梅兰妮、铁笼女和苏茜等人都是表现十分突出的女性典型人物，她们在困境中表现出的力量和自救精神，都为当代女性所推崇。尤其是斯嘉丽的女性形象具有很强的代表性，让人想到了莎士比亚的那个女性角色，斯嘉丽是一个喜欢自由的女性，不再是传统的淑女形象。她虽然俗气但是顽强，她清楚自己想要的东西并且勇于追求，最终爱情和生存统统都成为了她的手中物。
第五段：结语：
总体来说，《飘》这本小说给我带来了很深刻的阅读体验。小说精细地描绘了南方社会中人类情感和社会认知，为我们提供了更深刻的人类情感和社会认知。小说的主题是爱和生存，同时塑造了很多深入人心的人物形象，描写了南北战争和重建时期的历史背景。读完这本书，我们不仅收获了知识，还体会到了人类不同情感和性别之间的差异。希望《飘》的音符能在今天的社会里继续传奏下去，让人们在平静、安宁的时候，也能记住战带来的疾苦，以及面对未来的勇气和希望。
飘的心得体会篇二
“喂，妈啊，是我，今年国庆节不回家了，你和爸都还好吧?”我强忍着眼泪拨通千里之外的电话。“哦，中，离家远回不来就算了，在那边和小张(我女友)出去走走，我和你爸都好好的，甭操心，你们在那边好好干，给自个儿争口气啊”电话那头老妈压低着声音说，似乎害怕让我爸听见。
毕业一年多了，至今只回家过一次，所以每次假期前给家里打电话，内心总有一种莫名酸楚，它像是沉积了很多天，就等着与家人电话联系那天迸裂出来一样。有时静下心来，站在时光的十字路口思索过往、思考人生的时候，总会有一种颤动和伤感。白驹过隙，一眨眼，愣个神遐想下，青春就如同流沙般从指缝溜走，自己却已成大龄未婚青年。不觉间梳理下，那青春的朝气早已烟消云散、湮灭殆尽，留下的只剩这责任重担下死拼硬闯的胆气。想着，被岁月刻录条条皱纹的父母孤苦伶仃地在家农忙，孩子们一个个远离家乡，家变得越来越凄凉，心里那莫名的酸楚的滋味和无畏的胆气越发的强烈起来。
记得上学那会，每到月底或逢年过节学校放假，我都会提前整理收拾东西，等待着下课铃声的响起，兴冲冲的第一个奔出学校。那时候回家对于我来说，没有什么理由可以阻挡，没有人能够拦得住。而现在，回家似乎变成了一种奢望，成为了我用任何东西都无法换取的礼物，离家远、路费贵、工作忙等等这些牵强的理由也都成了我回家的拦路虎。
男人三十而立，虽然自己还有几年的光景，可对着镜中的自己，除了那爬满脸颊的胡须外，眼神中映射出来的满是瑕疵与遗憾。面对这个多变的世界，身处这个一日千里，不进则退的时代，为了心中那模糊的梦想充满激情持续打拼的人们匆匆行走的岁月长河中，生活节奏快的已经失去了掌控，思想也泛滥的让人难以揣摩，回家成为了我们唯一放松自己，倒掉内心苦闷的方法。也的确，家无论何时都是那么的温暖，父母似乎每天都站在村口那棵杨柳下期盼儿女的归来。但是物欲横流，成家立业终是囚禁自己回家的枷锁，我们也一直期待能够用这流水的时光和与家人聚少离多的感伤换来自我的成熟和成长，为逝去的年华点缀一些色彩，为迷茫青春的绽放耀眼光芒。
“低头愧人子，不敢叹风尘。”爸妈习惯性的理解终成为自我原谅的最大借口和托词，虽然心里明镜似的知道那是善意的谎言，甚至是麻木的等待。可怜天下父母心，看着别人家儿女陆续回家，孩子般的围坐在父母身旁谈心生活、倾诉委屈时，父母只能选择别过头去，眼里溢满了泪水，心里塞满了委屈。然而，没有哪个父母不希望自己儿女能够事业有成、出人头地，为此他们选择“固执”的默默忍受着孤独。
在这举国欢庆的日子，独自饮酒，举首对月，思与愁，人不同，思则同。带上一颗晶莹剔透的心，拂去满身的苍凉，仔细聆听内心熟悉的声音，备齐行囊，怀揣一抹柳色，踏着梦想的节拍登上中国铁建这座航母，载满希望和梦想，杨帆再航，只希望有天能小有成就依偎在父母身旁。
为迎接建国xx周年。我村组织了国庆系列活动，国庆文艺演出作为本次系列活动的重头戏，自始至终受到了镇各级领导的大力支持，广大干部员工踊跃报名、积极参与，表现出了很高的团队参与意识和表演艺术才能，现将本次文艺演出做一总结，不足之处请领导指正。
文艺演出从九月六日下发通知开始，各单位积极组织节目，特别是各生产组，既要保证农业生产，又要组织准备节目，他们做到了生产和节目两不误，利用业余时间创作了很多切合各单位实际的节目。
本次文艺演出参与人数多、演出类型全，充分表现了热点村民的参与意识和团队合作精神。二组选报的节目大合唱《团结就是力量》和四组的《咱们工人有力量》，用雄壮的气势、洪亮的歌声表达了宰拱村人的团结奋战的集体主义精神。
各组在不影响正常的农业生产情况下，积极排练节目，他们利用业余时间，聘请小学等音乐教师，认真排练，虚心学习，使各种节目都具有了较高的水准。由于时间的限制，彩排时的很多节目被裁减掉了，如六组的三句半、八组的滑稽小品等，但没有任何怨言，以大局为重，以集体利益为重，仍旧全力支持整台演出的进行。
在各位老师的精心指导和各单位的充分准备下，文艺演出正式开始，精彩的节目博得了镇、村领导和村民的阵阵掌声，表现了我宰拱村人的文艺才能。
通过以上节目的演出，增加了团队凝聚力和向心力，展现了各组的组织能力，使村民们的精神风貌得到了很好的改善，艺术才能充分地体现出来。虽然本次演出取得了一定的成绩，收到了良好的效果，但也还存在一些不足之处，如文艺演出的活动设施不够，仅靠到外部租界;因时间关系很多好节目没有上场，村民留有遗憾;音响效果有时没有调整好;节目和节目之间的衔接时间太长，连贯不流畅;主持人的风格有待于更活泼更自然等。
总结经验，吸取不足，希望我们在今后的类似活动中能搞得更加精彩，更受村民欢迎。
飘的心得体会篇三
近日，我读完了一部经典文学巨著《飘》。这是一本让人历连心醉的小说，它深深地打动了我，给我带来了深刻的启示。下面我将结合自己的阅读体验和心得体会，分享一下我的感受。
第一段：小说的背景和主要人物
《飘》（英文名：Gone with the Wind）是美国女作家玛格丽特·米切尔创作的一部历史小说。故事发生在美国南北战争期间，讲述了一个年轻富有的南方女性斯嘉丽·奥哈拉（Scarlett O'Hara）的爱情故事和她在战争后南方重建中的生活。在小说中，斯嘉丽具有坚强的毅力、锲而不舍的心态和善于充分利用身边资源的能力，她的形象深深地印在了读者的心中。
第二段：对斯嘉丽的感受
斯嘉丽·奥哈拉是一位非常复杂的人物，她既有女性的柔弱和矜持，又有男性的果敢和坚定。虽然故事发生在南北战争时期，但她的性格特质却鲜活地呈现了在任何时代都会出现的优秀人才。斯嘉丽对人生有着自己的坚定信念，她的人生目标是要成为绝不落魄的女人。即使遭遇重重困难和挫折，她也总是有着必胜的信心。
第三段：故事对现代人生的启示
《飘》中所述的斯嘉丽的成功源于她那种坚定的毅力和不屈不挠的精神，这种精神在今天的社会中同样具有很重要的意义。斯嘉丽的经历告诉我们，想要在人生中有所成就，就需要保持积极向上、永不放弃的态度，掌握好自己的命运，并以自身的力量为社会做出贡献。
第四段：小说中强调的家庭和爱情观
除了对人生的启示，小说中还强调了家庭和爱情的重要性。斯嘉丽的婚姻和爱情经历展现了故事中女性面临的生活压力和社会限制。虽然她曾经为了自己的利益而选择了一个不爱的男人，但是在她遭受一次又一次的挫折和痛苦后，她最终意识到她真正爱的人是个性格坚强的亚瑟·布尔先生，他们最终在一起了。
第五段：总结
读了《飘》，我深刻地认识到，只有不断地追求自己的梦想，坚持不懈地努力，才能以自己的独特方式创造卓越的成就。我们要像斯嘉丽一样，守护自己的人生梦想，牢记家庭和爱情的真谛，这样才能在人生的道路上行稳致远。
飘的心得体会篇四
《飘》这部小说是我一直以来都想读的一部作品，但由于其篇幅太长，我一直没有勇气去尝试。最近因为疫情的影响，我终于有了充足的时间去阅读它。在这部小说中，作者描述了南北战争时期美国南方的生活，塑造了一系列深刻的人物形象，以及表达了许多值得深思的生命哲学，让我受益匪浅。
第二段：人物形象的塑造
《飘》中有许多令人难以忘怀的人物形象，其中最为经典的就是女主角斯嘉丽·奥哈拉。她是一个女性主义者，对传统社会的限制毫不在意，从而能够保持强烈的求生欲望和个性魅力。另一个同样出色的角色是铁娘子梅拉尼·汉密尔顿。她勇敢而坚定，可以为了自己的国家和亲人而牺牲一切。这些人物形象的塑造令我深深地被打动，也让我对当时的社会背景和历史背景有了更深层次的理解。
第三段：情节的刻画
《飘》的情节描述非常详细，有时非常悬疑，让人难以预料接下来的发展。我记得当我读到斯嘉丽从坐落在南方庄园的灾难中挣扎出来的时候，我的心情与她惊恐不安的心情一样。还有当她和她的家人不得不面对战争和饥荒的时候，我真切地感受到了当时美国南方人民的苦难和无助。作者的描写让我仿佛亲眼见到了一段真实的历史。
第四段：生命哲学的探讨
在《飘》中，南北战争给人们带来的无尽悲痛是不可避免的，但人生中还有其他的考验。斯嘉丽也曾经犯过许多错误，但她从来没有放弃对自己的责任和家人的关爱。这种对生命的哲学探索的描写，令我深刻地体会到生命的真谛在于用真心去面对生活，而不是逃避或者放弃。这也是我从中获得的最重要的启示。
第五段：总结
《飘》是一部毫无二话的经典作品，其卓越的情节，深刻的人物形象以及探索生命哲学的精神让我受益匪浅。在读完这部小说之后，我仿佛更懂得了生命的意义，也更加深入地认识到与自己生命相关的其他方面的事物。纵使它篇幅长达数百万字，但依旧值得我们花费时间去认真地品味。
飘的心得体会篇五
刚拿到《不抱怨的世界》这本书首先就被那只紫色的手环给吸引住了，手环是套在一张卡片上面的。卡片上有这样几个醒目的大字：优秀的人，都不抱怨！看到这八个字，我迫不及待地打开了这本书。
作者威尔鲍温认为，我们之所以会抱怨是为了要获取同情心和注意力，就和我们做许多事情的理由一样：我们发现抱怨会带来许多好处。许多抱怨涉及了从他人身上诱发的人际互动反应，例如同情和认可。打个比方说，很多的人会抱怨自己的身体健康，却不是因为真的生病了，而是他们认为作为一个病人会有许多附带的好处，比如能够取得他人的同情，使大家可以更加关注自己，更可以逃避一些自己不想面对的事情。从这个角度考虑起来，我们平时的对朋友、对家人的抱怨，就不仅仅是心理或生理上的一种宣泄而已了。也许朋友、家人的关怀、同情才是我们内心真正需要的，这才导致抱怨变成了我们的一种习惯。
正是因为认识到这一点，个人简历威尔鲍温写这本书来推崇这个紫手环21天活动，将手环戴到手腕上，当自己抱怨，将闲话时就把手环一道另外一只手上，直到这个手环能持续戴到同一只手上21天为止，完成连续21天不抱怨，不讲闲话为止。这个说起来简单但行动起来就不那么容易了。坚持下去，21天不抱怨手环不换手。三周下来，你的行为和思想都回发生蜕变，同样的一个世界，在你的眼中却变得不同，你会发现这世界美好的一面。然后，自然而然的，你会对这个美好的世界充满希望。就是这样，一本心灵励志书，1只手环21天改变600万人的命运。
抱怨的深层次原因是缺乏智慧，因为没有智慧，所以不明真相，不知道怎么做才能够利己利人，执着于自己的狭隘的见解，把他人及外界与自己对立起来，因为执着而不能灵活地应对周围人、事、物的变化，所以处处碰壁，非常可怜。因此我们应该读万卷书行万里路，广学理论并勇敢实践，向所有量大的人学习，希望有一天我们也能做到这一点，而圆满地实现福大。
无意识的抱怨，抱怨天气、抱怨堵车，我们不觉得有什么不妥，更没觉得给我们带来什么坏处，真的是这样吗？威尔鲍温说：抱怨是在讲述你不要的东西，而不是你想要的东西。我们的想法创造我们的生活，而我们的话语有表明了我们的想法。不要总是去抱怨人家的不好，应该多想想人家有什么值得学习的地方，值得我们效仿的是那些做到理论完全认识、工作总结实践圆满无差的人。
人生的道路是坎坷的，情绪上的高低起伏是总会有的，抱怨是正常的，但是，无谓的抱怨一切并不会改变生活中的不如意。在我们抱怨学习有多累时，不如想想自己是否已经把学习做到位，是否尽力把它做到最好。然后改变方式，提高学习效率，换一种心情去寻找学习中的乐趣。在快乐中学习。在抱怨同学的时候，不如去想一想自己有没有什么做的不恰当的地方，一句对不起就可以化解很多矛盾。在抱怨家人的时候，不如多想想那些和他们在一起的快乐时光，忘记那些不愉快的。放下抱怨，这并不等于在困境面前选择放弃、在恶势力面前选择低头、在社会的不公正前选择沉默不语。相反的，有时候如果我们在学习或者与人交往时带有一种消极的情绪，才是真正阻碍我们前进脚步的根本因素。
真正的践行不抱怨，开放得包容接纳所有的人、事、物，谦逊地从不同的人身上去学习，从不试图勉强的去改变别人，最终自然影响了别人，改变了环境。
生活本来就是由快乐痛苦等多种元素构建起来的，我们不可能只拥有快乐而完全没有痛苦。无论面对的是快乐还是痛苦，我们都应该感谢生活，因为生活本就是美好的，要积极面对生活中的一切而不要抱怨。
正如春节意味一元复始、清明隐喻万物苏生一样，国庆是我们朝夕于是、念兹在兹的这个国家最重要的纪念日。即便相比端午、中秋等传统节日，国庆节只有64年历史，但论对当下的意义之深远、于未来的承载之丰富，可谓后来居上。因为，这一甲子有余，岁月的每一圈年轮，都铭刻着一个古老民族面向现代化的艰辛探索，镌写着亿万人民对幸福的希冀和追求。
也正因此，每一个国庆日，都应该是国民重审国与人、国与家关系的日子。缅怀为国为民的“侠之大者”，追忆一代代人写下的前行足印，于纪念中记取、于庆祝中思考，夯实国家、民族凝聚力，这或许才是国庆节本身应有的人文意义和精神实质，也是这一节日在国家构建、社会重整中能发挥更重要作用的关键。
诚然，出国旅游也好，在家休闲也好，购物、远足、狂欢……如何欢度假期，都是个人权利，不能更不应干涉。不过，作为国家共同体“屋顶”的建构者和社会管理者，有必要以更多方式凸显国庆假期的内涵。
4年前的10月1日，天安门广场前的盛大阅兵，激荡着多少人的心房;每年人民英雄纪念碑前庄严的敬献花篮仪式，又让多少人家国天下的情怀沛然于胸;很多学校的主题活动，也让多少孩子触摸到这个国家的历史……不过，从更大范围看，不少地方契合节日特质的“国庆活动”，仍显单调。许多政府部门或是忙于应付庞大人流的管理难题，或是热衷计算七天假期的“黄金成色”，即便有组织观看升旗一类的常规活动，也流于形式，只是生产出几张照片、几组镜头，徒为点缀。
当国外的商场9月底再次换上中文海报，当各个景点再次上演人山人海的“胜景”，我们看到，“黄金周”成功地从经济上包装了国庆。当此之时，我们更应思考，需要赋予这个节日更坚实的人文内核。在美国，每年7月4日都会敲响费城的自由钟，各种主旨演讲宣示国家精神;在法国，插在墙头、印在衣上的三色旗在7月14日汇成海洋;在“城市之国”新加坡，8月9日会有70个国庆晚宴，近10万人参加。在“国庆假”的背景中突出“国庆节”，让社会多想些“国”少想些“庆”，才能让国庆更能凝聚起全民共识、培养出国家意识。