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培训心得体会或建议 培训的心得体会和意见建议

时间:2023-07-19 09:50:50 作者:储xy

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

培训心得体会或建议 培训的心得体会和意见建议篇一

培训是提升个人能力和职业素质的重要途径,同时也是企业发展的基石。我曾参加过多次培训,积累了一些宝贵的心得体会和意见建议,希望能与大家分享。

第二段:培训的重要性

培训可以提高员工的专业技能,增强团队意识和协作能力,培养创新思维,提升个人竞争力。在快速变化的时代背景下,无论是个人还是企业,都需要不断学习和成长,通过培训可以不断开拓自己的视野,跟上时代的步伐。

第三段:心得体会

首先,对于培训内容的选择,我认为应该与岗位和个人发展需求紧密结合。在培训之前,可以做一些预研,了解自己的不足,然后选择适合的培训课程。其次,培训时的积极参与也非常重要。我们要主动提问,记录笔记,与他人交流,互相学习借鉴。最后,培训之后要及时总结和应用。通过整理学习笔记,制定行动计划,将所学知识应用到日常工作中,才能真正提高个人能力。

第四段:意见建议

在培训的过程中,我也发现一些可以改进的地方。首先,培训内容要实用性强,与现实工作紧密结合。培训师和讲师应该提前了解目标受众的需求,并根据实际情况进行调整。其次,培训形式要多样化,可以采用小组讨论、角色扮演等互动方式,让学员更加主动参与,提高学习效果。另外,培训评估也是必不可少的环节,通过学员的反馈和考试成绩等方式,及时了解培训效果,为今后的培训提供改进意见。

第五段:总结

培训是一个不断学习和成长的过程,通过培训可以提高自身能力,为企业的发展贡献力量。我希望未来的培训能更加贴近实际、注重互动、关注评估效果,帮助每一位学员实现自己的职业目标和梦想。同时,我们也要保持学习的心态,持续关注行业的动态,不断提升自己的竞争力和创新能力。只有不断学习和成长,我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

培训心得体会或建议 培训的心得体会和意见建议篇二

主管的个人素质均很高,特别是北京区域(坐在第三组右边),既有丰富的实践知识,同样也有较深的管理的理论,对于优秀的人才,公司需要及时发现,并给予平台,支持他们充分地发挥自己的能力,当然在初期员工出现失败是很正常的现象,失败的成本很高,但不失败的成本更高。

目前每个区域的人员很少,最高的团队仅有7人,最少的只有3人,很难形成良好的团队氛围,这样的团队可能会团结,但不会产生竞争,管理起来难度较大,因为人少,主管在要求上必然不会很严,团队成员不会有压力,更难产生动力。

销售团队的业绩,取决于销售人员,不是每一位新招的'销售人员都能胜任工作岗位,在面试时感觉能力很高的人不一定就能产生很高的业绩,所以适者生存,这是销售业绩持续提高的前提,如果每个团队只有几位成员,每一位的离开都会对其他人产生负面的影响,同样也会对主管产生影响。如条件有可能的话,一个团队应该有8-12人。

销售主管最重要的就是管理下属,激励下属完成团队的目标,但我们目前的销售主管除了管理下属之外,还要自己去谈客户,这是销售管理比较忌讳的行为,因为下属的业绩超越上司,会对上司产生很大的压力,另外,下属此时很难服从上司的安排。如果我们经理的销售业绩在团队中占非常大的比例,如果有可能的话,将主管改为高级业务经理,下属变成他们的助理,每位高级业务经理都可以带2-7位助理,助理平时主要是开发客户,找到意向性强的客户时,高级业务经理负责去谈,业务经理谈下客户后,负责开发此客户的助理才有提成。这样,助理才能完全服从经理的安排。如果某助理一直开发不出客户,经理也会负起责任,实现经理和下属目标的统一。

一、 责任分散,当员工只知道自己的业绩,其他人不知道自己的业绩时,对业绩不理想的人产生不了压力,对业绩优秀的人也是一种打击,因为体现不了自己的优越感。

4、每个月初宣布奖励计划,比如业绩最高的、流程最高的人有一定奖励;

5、多种形式开始竞赛活动。

二、员工对上司不信任,当员工曾经反应的问题,上司答应后却没有实现,下属在开会时通常不会再提其他的建议,认为提与不提结果都是一样,所以出现“死气沉沉”,如果上司每周花一点时间找员工一对一交流,让他们说出自己的想法,我想在一定程度上能够激发员工参与工作的积极性。

培训心得体会或建议 培训的心得体会和意见建议篇三

近年来,青年培训已成为社会中备受关注的热点话题。青年是国家的未来和希望,他们的培养对于国家的发展至关重要。因此,青年培训已成为许多机构和政府的重点项目。培训的目的是提高青年的综合素质,使其能更好地适应社会的发展需要,为国家的建设贡献自己的力量。在参与过一系列青年培训之后,我深感培训对于个人成长和社会进步的重要性。

第二段:青年培训中的成长和收获

在这些青年培训中,我经历了许多有意义的活动和课程,收获了很多。首先,我学会了如何与人相处和合作。通过团队项目和互动课程,我不仅与不同背景的青年共同努力并完成任务,还学会了尊重他人的意见和需要。其次,培训中的讲座和研讨会拓宽了我的眼界。我了解到了许多新的知识和观点,深入思考了我自己的价值观和人生目标。此外,培训还注重培养青年的公民意识和社会责任感,通过参与社区服务和志愿活动,我更加意识到自己的社会角色和义务。

第三段:培训中存在的问题和挑战

然而,青年培训也面临着一些问题和挑战。首先,培训内容过于注重理论知识,缺乏实践经验的培养。很多培训项目只是简单地传授理论知识,缺乏实践操作和应用。这导致培训的效果不尽如人意,青年们学到的知识无法真正应用于实际生活中。其次,培训机构和导师的能力参差不齐。有些导师缺乏教学经验和专业知识,无法给予青年们有效的指导和帮助。此外,一些培训机构重视形式而忽视实质,只关注培训的表面效果,而忽视了青年成长的内在需求。

第四段:对青年培训的建议

为了改善青年培训的效果和质量,我提出以下建议。首先,培训内容应更注重实践和应用。不仅要传授理论知识,还要提供实践机会,让青年们能够将所学知识运用到实际生活中。其次,要加强培训导师的选拔和培训。只有具备丰富的教学经验和专业知识的导师才能给予青年们有效的指导和帮助。同时,培训机构也应该加强对导师的培训和管理,确保培训的质量和效果。最后,要注重培养青年的创新意识和实践能力。培训应该强调培养青年的创新思维和实践能力,让他们能够应对复杂多变的社会环境和工作挑战。

第五段:总结与展望

通过参与青年培训,我深感培训对于个人成长和社会进步的重要性。青年培训不仅是为了提高青年的综合素质,更是为了培养他们的社会责任感和公民意识。虽然培训中存在一些问题和挑战,但只要我们能够注重培训内容的实践和应用,加强导师的选拔和培训,培养青年的创新意识和实践能力,相信青年培训定能取得更大的成果。我期待未来青年培训能够更加注重实质,真正发挥其育人的作用,为国家的发展和进步做出更大的贡献。

培训心得体会或建议 培训的心得体会和意见建议篇四

据了解,新疆“双语”教师严重短缺,目前仅有中小学“双语”教学专任教师7073人,仅占民族中小学教师总数的5.15%,自治区“双语“教师总体上表现出“一缺二低”的局面,即数量短缺、汉语水平低、教学能力低。这已成为阻碍自治区中小学“双语”教学推进工作的瓶径。

调研结果同时表明,新疆少数民族中小学教师的汉语水平(hsk成绩)比较低,根据规定获取教师资格证的基本要求是小学教师hsk达到3级,初中教师hsk达到4级,高中教师hsk达到5级,但事实上40%的教师都达不到要求,属于不合格的教师,汉语水平达到8级、7级和6级的教师的比例分别为12.44%、16.17%、13.18%,明显达不到双语教育条件下课程改革的基本要求。据乌鲁木齐县某中心学校校长反映,现在中小学教师的汉语水平(hsk成绩)达级考试水份较大。一是双语教师培训质量有待提高。有些培训院校单纯追求hsk达标率,忽视专业培训,自治区培训计划对小学、初中、高中教师全面启动,与基层学校双语教学从低年级起步的实际不符,造成小学双语教师相对不足,中学双语教师相对有余。由于培训时间太短,学员基础太差等多种原因,有近20%的学员不能结业。二是培训前学员的选拔不能完全按照要求进行。根据规定参训小学、初中、高中教师hsk必须达到3、4、5级,但生源汉语水平实际不合格率达到40%以上。

1.应提高对少数民族地区“双语”教师重要性的认识,这一工作事关边疆的繁荣与稳定,事关少数民族地区的社会主义新农村建设的健康发展。

2.应尽快通过国家的.政策支持来缓解新疆少数民族地区“双语”教师严重短缺问题。

3.国家应进一步落实2002年10月制定的《支援新疆汉语教师工作方案》,加快边疆地区“双语”水平的提高。

有关盛自治区教育厅,新疆生产建设兵团教育局:

一、高度重视双语教师培训工作

积极稳妥、科学有序推进双语教育,是党和国家的一项重大战略任务。当前,少数民族双语教师普遍存在数量不足、国家通用语言水平低、教学能力欠缺的问题,直接影响双语教育教学质量,成为制约双语教育发展的瓶颈。加强双语教师培训,提高双语教师教育教学能力,建设一支合格的双语教师队伍,是贯彻落实教育规划纲要、提高双语教师整体素质的重要举措,对提高双语教育教学质量具有重要的意义。各地教育行政部门要高度重视双语教师培训工作,加强领导,统筹规划,认真做好双语教师培训工作。

有关省区要将双语教师培训纳入教师培训总体规划,进一步充实和完善2015-2015年双语教师培训计划,并制订年度实施方案,优先保证培训经费。从本地区实际出发,以农牧区双语学校教师为重点,分层次、分学科组织双语教师培训,进一步增强培训的针对性、实效性,力争在“十二五”期间,将本地区双语教师轮训一遍,使双语教师整体素质和教学能力显著提高。

中小学教师培训属地方事权,双语教育地域性较强,双语教师培训计划的实施以地方为主。教育部组织实施国家级培训,主要内容是新修订的《民族中小学汉语课程标准》和跨省区使用的民族语言;各省区、地州和县市组织地方培训,主要内容是语言教学和学科教学能力。各地要选择符合条件的高校或机构承担培训任务,根据培训对象的规模、水平和需求,研究制订培训方案,确保培训效果。要通过此轮培训,逐步建立起本省区双语教师培训基地和培训专家队伍。

各地要依托中小学校舍信息管理系统等平台,尽快建立双语教育学生和教师实名制管理系统。要加强双语教师培训绩效评价制度建设,建立双语教师培训档案,制订相应的考核办法,通过考核评价,及时总结经验,分析问题,改进培训工作。

培训心得体会或建议 培训的心得体会和意见建议篇五

培训是提升员工综合能力和职业素养的重要途径,对于个人职业发展和组织发展都起到了重要的推动作用。然而,不少培训存在时间安排不合理、内容过于繁杂等问题。在此,我就培训建议和心得体会进行了深入思考,并总结出了几点重要的观点和建议。

首先,培训内容应该有针对性和实用性。培训应该紧密结合岗位需求,针对不同级别、不同职责的员工,提供不同层次和不同形式的培训。同时,培训内容应该紧跟时代潮流和企业发展趋势,关注行业动态和技术前沿,提供具有创新性和前瞻性的培训内容。只有这样,员工在培训中才能得到真正的指导和帮助,将所学知识和技能应用到实际工作中。

其次,培训形式应该多样化和灵活性。传统的培训方式大多是面对面的讲授和课堂教学,这种形式虽然便于组织和管理,但很难激发员工的学习兴趣和参与热情。因此,我们可以采用多种形式的培训,如翻转课堂、实践教学、团队合作等,通过让员工亲身参与、实际操作,提高培训的参与度和实效性。此外,个性化培训也是一个重要的趋势,通过量身定制的培训计划和课程,满足不同员工的学习需求和职业发展目标。

再次,培训评估和跟踪工作需要加强。培训是一个持续学习和发展的过程,仅仅靠培训结束后的反馈和评估远远不够。我们需要建立健全的培训评估体系,通过定期的跟踪调查和测评活动,了解员工在培训后的学习成果和工作变化情况,进一步完善培训计划和课程设置。同时,培训后的落地转化也是一个重要的环节,需要建立有效的培训跟踪机制,通过培训复习、工作指导和反馈等方式,帮助员工将所学知识和技能运用到实际工作中,取得实效。

最后,领导层的支持是培训的关键。企业的发展需要各级领导的积极推动和支持,培训也不例外。领导层应该充分认识到培训对企业发展的重要作用,加强对培训的重视和投入。只有这样,培训才能得到足够的资源和支持,让员工更加愿意参与培训活动,并在培训中取得更好的学习效果。领导层还应该给予培训师和培训团队更多的自主权和创新空间,鼓励他们尝试新的培训形式和方法,提高培训的质量和效果。

综上所述,培训建议和心得体会是一个不断总结和改进的过程,需要不断地探索和实践。以上几点观点和建议仅仅是个人的一些思考和经验,希望能对相关人员在培训工作中有所帮助。最后,衷心希望培训能成为企业发展的强大助力,同时也希望员工能够在培训中不断成长和进步,为企业创造更大的价值。

培训心得体会或建议 培训的心得体会和意见建议篇六

这次我有幸参加了蓝关镇大学区组织的影子培训,真的是受益匪浅。为期五天的培训让我学到了很多知识,有教学方面的,班级管理方面的,为我今后的教育教学提高了很多帮助。这次培训,我还有幸参加了学校的运动会,也学的了不少组织管理方面的知识。通过“影子学习”,我终于有幸走进了这所学校,并结识了学校里这么多优秀的领导和老师。下面我就这次培训谈一点我个人的心得体会。

来到高新第四小学,学校给我们十个人每日安排了一个指导老师,我们每天跟着自己的指导老师,听他们上课,学习他们的班级管理经验。在培训期间各领导对我们的关怀真的是无微不至。高新第四小学的主任在会议中多次提到“一定要关注来我校参加影子培训老师的生活起居,设计到每个细节……”他们把我们的生活安排的如此周密,至今“到我们学校,就要你们感觉像在家里一样。”的话语还在我耳边回响。大学区的各位领导也给了我们无限的关怀,给我们买了饭盒等等,最让我感动的是,周三下午领导们都来看我们了,语重心长的给我们说来很多话,让我们注意安全,同时多学习高新第四小学的教学方法和班级管理方法,我们个个都无比高兴,感谢领导在百忙之中来关心慰问我们!

根据活动安排,我们每周参加的活动就是观摩常态课,参加学校的各项调研活动。在培训学习中,我和指导老师张老师一块儿,就教材解读、课堂教学、教学评价这三个方面进行了研修。从学习课标、了解教材体系、通读整册教材到细读本节教学内容;从明确教学目标、教什么、怎么教、为什么这样教到具体安排哪种教法、学法;使我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足,缩短和填补了理论指导和现实教学中的差距和矛盾。

张老师还将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地与我一起分享。她耐心的指导我如何写好课后反思,指导我如何备写导学案,经过一个月的培养和指导,我在教学方法、备课、课堂教学等方面都有了较大提高。

进校第二天,我们几个跟岗的同仁,就在校园内转了一下,感觉非常干净,有序。老师们在办公室里相互交流着,没见着老师们拉家长的现象。而是在办公桌着认真仔细的备课,准备下一堂课。他们不是几个小组讨论,为自己的见地发表自己的看法,应该如何去教?就是在电脑上查阅相关的资料,进行综合分析整理。再根据各班的实际情况集体讨论研出一套合理、有效的备课。时代要求人们在具备必要的自身能力之外还必须具备与他人合作的协作能力,而创造力的诸多品质中,与他人合作的能力已占有越来越重要的地位。

在班级管理方面,余老师也给了我很大帮助。记得在运动会上,班上几位调皮的男同学弄坏了别的同学的宝剑,在余老师劝说小,最后找到了一个双方都可以接受的办法,这一点也非常值得我学习。

通过研修学习,我认识到在数学课堂上要重视学生的参与。这里的教师几乎每节课都采用集体备课,每节课都有课后研讨,他们认为知识是学生自己感悟出来的,教师只起引导和帮助作用。因此,为了集中学生的注意力,调动学生学习兴趣,他们在课堂上还精心设计提问,引导学生时时处于主动学习、思考的状态。从而使我真正感受到什么是有效的课堂。

通过看教师的备课和作业的批改可以看到他们的在工作中能钻研教材,吃透教材,依据三维目标制定教学策略,实施课堂教学。即突出了基础知识的“过程和方法”的教学,又注重了每个学生“知识与能力”的培养,更渗透了“情感态度和价值观”的升华。每堂课所学的知识能让学生当堂内化和吸收。课堂的设计既有知识性又有趣味性,设计的形式丰富多彩,把儿童爱表达的欲望激发的淋漓尽致,课堂气氛活跃而又有秩序,灵活而不呆板,教态情切自然,语言甜美而又磁性,他们手中都有一张永远开不完的鼓励表扬的支票。因此在一节课中始终能够积极快乐的投入课堂教学之中。这一点值得我们好好学习。以上是本人在实习中的收获。

要更加热爱自己的学生。教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向所有学生。

在指导张老师的指导下,我顺利地完成了这次培训。的确,经过这一个周的学习、交流,我从张老师身上学到了我从未有的教学经验,也学到了学校其他科任老师之间的交流方式、教学方法、沟通方式、备课流程、名师课堂的模式……每次培训,我都会满载而归。因为每次培训的内容不一样,对象不一样,环境不一样。有太多的不一样等着我继续学习!相信经验是慢慢积累的,我也会努力去学习各种方法,定会在我的教育教学过程中增添色彩。非常感谢蓝关镇大学区和高兴第四小学联合组织的这次影子培训,我将不断学习他人的新经验,使自己具有一桶源源不断的“活水”。我会在今后的教学工作中,时时处处以师德规范自己,将爱心洒向学生,把知识传授给他们,让学生真正做到德、智、体全面发展,成为“骄傲”的中华儿女。

培训心得体会或建议 培训的心得体会和意见建议篇七

职场培训对于每一个职场人士来说都是非常重要的一环。通过培训,我们可以不断提升自身的能力和素质,从而更好地应对职场挑战。在参加过多次职场培训之后,我总结了十大关键建议,希望能够帮助到更多的职场人士。

首先,认识到职场培训的重要性。职场培训是一个不断学习和成长的过程,无论职场新人还是有经验的老员工,都应该保持学习的态度,不断提升自己的专业技能和综合素质。只有不断更新自己的知识储备和技能,才能更好地适应职场的变化和挑战。

其次,选择适合自己的培训机构。市面上有很多培训机构,但并不是每一个都适合你。在选择培训机构时,要考虑自己的职业发展规划和培训需求,选择专业、有口碑的培训机构。通过参加这些机构的培训,将能够获得更多实用的知识和技能。

第三,确定培训的目标和重点。在参加培训之前,要明确自己的培训目标和重点。例如,是否想要提高专业技能?还是希望提升管理能力?或者是培养沟通合作能力?明确目标后,就能够有计划地参加相关的培训课程。

第四,培训结束后要进行总结和反思。每一次培训都是一个宝贵的机会,通过总结和反思,我们可以更好地吸取教训和经验。在培训结束后,要及时对所学内容进行总结和归纳,找出自己的不足和需要改进的地方,制定改进方案,并在实践中不断提升。

第五,把培训成果应用到实际工作中。培训不仅仅是为了增加知识和技能,更重要的是要能够应用到实际工作中。在工作中,要将培训中学到的新知识和技能运用到实践中,不断积累经验,并通过实际工作的反馈来不断改进自己的能力。

除了以上几点,还有一些其他的建议和心得。例如,要保持乐观积极的心态,培训是一个学习和成长的过程,过程中难免会遇到困难和挫折,但要相信自己的能力,坚持下去。同时,要与他人分享自己的学习心得和经验,通过交流和互动来提升自身的能力和素质。

总之,职场培训是一个学习和成长的过程,通过不断地学习和提升自己的能力,我们能够更好地应对职场的挑战,取得更好的职业发展。在参加培训时,要认识到培训的重要性,并选择适合自己的培训机构和课程。培训结束后要进行总结和反思,并将所学内容应用到实际工作中。同时,保持积极乐观的心态和与他人交流分享的态度,都能够帮助我们更好地成长和进步。

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