青春期讲座的心得体会

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

青春期讲座的心得体会篇一

青春期是一个人成长过程中最特殊的时期之一，也是人们开始经历爱情的时期。为了帮助青少年正确看待和处理自己的感情问题，我参加了一场关于青春期恋爱观的讲座。在这个讲座中，我收获了很多关于爱情的新认识和思考方式，让我对青春期恋爱有了更加成熟和理性的观点。

首先，这场讲座给我带来的最深刻的认识就是青春期恋爱是一段特殊的阶段，需要特殊的对待。讲座中提到，青春期恋爱是一种探索和尝试，是人性发展中自然而然的一部分。青少年在恋爱中或许会经历许多痴迷和冲动，但这是在成长过程中不可避免的一部分。因此，父母和老师应该以开放的心态去理解和引导，而不是因为过于担心或干涉而使青少年产生抵触。

其次，讲座中提到了爱情教育的重要性。在整个青春期中，我们需要学会正确看待和处理自己的感情问题。而这一切都需要建立在正确的认知基础上。这场讲座给我讲解了什么是爱情，什么是恋爱，以及什么是健康和成熟的爱情观。只有通过良好的爱情教育，我们才能有能力去选择能给予我们幸福和成长的伴侣，而不是盲目跟从感情的脚步。

另外，讲座中也给我们介绍了建立健康恋爱关系的重要原则。青春期的恋爱往往充满了幻想和浪漫，但我们不能被这些蒙蔽了双眼。讲座中提到了重视自己的感受和需要，学会与伴侣进行有效的沟通，以及保持个人独立等等。这些原则让我认识到，在恋爱中，我们不能忽视自己的内心需求，同时也不能对伴侣过分依赖，要学会保持自己的独立性和自主性。

此外，讲座也教会了我如何正确处理感情问题。青春期的恋爱常常是非常复杂和多变的，我们经常会面对友情和爱情之间的抉择，以及处理拒绝和被拒绝的情况。讲座中提到，我们需要树立正确的价值观，明确自己的底线和原则，在选择中坚持自己真实的想法和感受。同时，我们也要学会处理好恋爱中的冲突和分歧，寻找妥协和解决的方法。这些都是在实践中需要不断去探索和学习的。

最后，这场讲座给我留下的最大感受是，青春期恋爱是一种成长的过程。在这个过程中，我们会经历很多的磨砺和挫折，而这些都是锻炼我们成熟和理性的机会。讲座提醒我们要保持平衡和理智，不要过于追求爱情所带来的快乐和满足感，而是要通过恋爱来认识自己，学会如何与他人相处，以及如何为自己的未来打下坚实的基础。

综上所述，参加这场关于青春期恋爱观的讲座是一次非常有收获的经历。通过这场讲座，我对青春期恋爱有了更深入的理解，也明白了如何正确看待和处理青春期的感情问题。这将帮助我在未来的恋爱中更理性和成熟地选择和行动，同时也能更好地与他人建立健康和成熟的关系。希望这样的讲座能够普及，让更多的青少年能够得到正确的引导和帮助。

青春期讲座的心得体会篇二

一、正视心理问题，塑造学生健全人格

健全人格是学生走向社会必需的一种素质，而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的规律。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展时期，他们在长大过程中，还有许多不成熟的地方，必须依靠教师的指点和帮助。我们应变“外塑”为“内化”，掌握学生的兴趣和爱好，丰富学生的生活，使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手，教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制，从而形成自身较为稳定的人格特点，以期达到人格塑造不断完善的目的。

二、对青春期的学生进行心理指导，教给学生心理调适的方法。

进入青春期的高中学生，随着生理发育成熟，不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足，感情易冲动，自制力缺乏，极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的危害性，顺利渡过青春期，需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机，以有关青春期、性心理方面的知识为引导，层层分析，就会深入学生心灵，使学生从中得到启迪。此外，还有“追星现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴名牌衣服等敏感而又十分重要的问题，教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导，其说服力远远胜过空洞的说教。

我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围，定期对学生进行青春期教育，其中包括现代的青年观，青春期生理、心理知识，观看青春期知识录像带，设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为主题，利用多种形似组织学生座谈讨论，指导他们划清纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限，认清科学的人生观，树立远大理想和崇高的志向，教育学生珍惜青春期大好时光，专心学习，让学生认识自我，做到自爱、自尊、自重、自强，具有一定的自我控制能力。

三、架设心灵倾诉的立交桥，开展心理咨询

人的心理活动有其隐蔽性的一面，学生希望通过咨询，尤其是个别咨询的方式来解决心中藏而不露的一些心理问题。为消除学生对心理疾病的神秘感、恐惧感以及羞耻感等种种偏见和误解，在咨询工作中我们始终遵守保密原则，一切从预防着手。教师利用个别谈话、个别教育的时机，针对学生的实际情况，运用心理咨询技术，对部分有心理问题、心理障碍的学生进行心理咨询诱导，从而加强学生的个别教育。如对性格内向不善交往的学生可结合有关社会心理学知识、进行社会交往和社会适应的教育;对那些所谓“屡教不改”的学生则指导其进行意志品质的锻炼;对学习成绩差的学生，既要进行学习目的性的教育，又要教给他们科学的观察、记忆、思维的方法，使他们改进学习方法，求得较大进步;对由于心理健康问题所造成的学生在情绪、性格和人际关系上的缺陷等，都应想办法帮助他们排除，以免造成不必要的危害和后果。在进行个别教育、心理咨询时，要语气温和、态度诚恳，要选择适当的场所进行交谈。这样，会更有利地帮助学生更好地适应社会和认识自己，完善自己，促使学生自我精神保健的自觉和自我精神支持系统的完善。

四、建立新生入学健康档案及心理档案

在新生人校后，学校每年对学生进行体检，对每一位学生建立健康卡片，以便了解和掌握学生身体发育状况。体育课定期对学生进行健康测试，学校制定出了课间操达标评分标准，设计了课间操质量一览表，从快、静、齐三方面对各班课间操的质量进行考核，由此，提高了课间操的质量，也使正处于青春期生长发育的学生得到了锻炼，更利于身体健康。

教师可以运用观察、实验、量表测量等方法了解和掌握每一个学生的心理发展特点和水平，建立起每个学生的心理档案。如：可以通过心理学量表测量出学生的智力发展水平、性格特征、气质类型等心理特性;也可通过观察、实验等方法了解学生的心理过程、情感意志、自我意识、社会交往能力等方面的心理发展状况;还可以通过学生的言论举止、笔记文章、行为表现等了解学生的典型心理。然后教师可采用卡片的形式建立心理档案，以便日后的管理和教育、教学活动。

通过上述工作的开展，使我们更加了解学生的心理、生理状态。能够既照顾学生共同的年龄特征，又兼顾每个学生的个性特点，对其心理变化、发展过程作系统的动态的观察，真正做到因材施教、有的放矢，对症下药。

青春期讲座的心得体会篇三

青春期是每个人生命中的一个重要阶段，正值青年们从孩童逐渐成长为成年人的过程。在这个阶段，我们会遇到许多新的事物和问题，因此，为了能够更好地应对这些挑战，我参加了一场关于青春期的讲座。下面我将分享我作为一个男生的心得体会。

讲座的第一部分是对青春期的介绍。通过一些统计数据和实例，主讲人为我们揭示了青春期的本质和其对心理、身体以及情感方面的影响。这让我对自己所经历的变化有了更深入的认识，也引起了我对其他同龄人的共鸣。此外，讲座还讲解了一些常见的青春期问题，如情绪不稳定、自我认知的建立等。这个环节让我明白我们所面临的挑战是正常的，有助于我们更好地适应这个阶段的变化。

第二段：它帮助我学会了管理情绪

青春期是一个情绪波动较大的阶段。在讲座的第二部分，主讲人详细介绍了一些管理情绪的方法。他说道，我们可以通过锻炼、写作、寻求社交支持等方式来调节情绪，并提醒我们要学会表达自己的情感。这给了我很大的启示。以前，我常常因为情绪无法把握而感到困惑和不安。然而，现在我明白了管理情绪是青春期的一个重要任务，我将努力学会运用这些方法，积极调节我的情绪。

第三段：它对我在性教育方面的认知有所提高

青春期是性特征逐渐发育的阶段，讲座的第三部分专门介绍了性教育这一重要问题。主讲人以幽默的方式向我们传达了有关保护自己的知识，例如避孕措施和性病预防。通过讲座，我学会了尊重他人的意愿和辨别什么是合法和不合法的性行为。这对我个人来说是非常重要的，因为在青春期这个阶段，性教育的认知对未来的健康发展至关重要。

第四段：它提醒了我对家庭和朋友的重视

在青春期，讲座鼓励我们积极与家人和朋友交流，分享自己的感受和烦恼。它提醒我，与亲近的人保持联系对于畅快地经历青春期是非常重要的。在这个阶段，我会经历许多挑战和压力，与家人和朋友分享可以帮助我获得更多的支持和理解。因此，我决定更加重视与家人和朋友的沟通，并在需要时向他们寻求帮助和支持。

第五段：它给我树立了积极乐观的态度

在整个讲座过程中，主讲人一直强调了积极的态度对于度过青春期的重要性。他的言辞和案例引发了我的共鸣，使我更加坚定了积极乐观的信念。尽管青春期是一个充满挑战和变化的阶段，但只要我们保持乐观的态度，积极面对每一个困难和挑战，我们就能够克服困难，成为更好的人。

总结：

通过这场讲座，我对青春期有了更深入的了解。我学会了管理情绪，提高了对性教育的认知，对家庭和朋友的重视有了更深刻的体会，并树立了积极乐观的态度。这些知识和启示将会在我青春期的旅程中起到重要的作用，帮助我更好地成长和迎接挑战。我相信，在这个阶段，我将能够更好地理解自己，与他人建立更深层次的关系，并发展成为一个更加独立和自信的人。

青春期讲座的心得体会篇四

“我们在爱中孕育、出生、成长;我们在爱中喜悦、成熟”。每个人都会步入需要呵护、需要关爱的青春期。为此，学校请来了心理咨询师——李欣老师为我们青春期的同学上了一课。

下午，阳光明媚。我们来到阶梯教室。首先，李欣老师给我们讲了一个大石头的故事，教育我们要关爱自己的生命。因为生命就如一盘棋，一步失误，全盘皆输。接着，大屏幕上出现了一行字“俄罗斯的一个人说过‘健康是1，其余的全是0’”。

是啊，健康比什么都重要。李老师告诉我们在青春期要注意：

1、要苗条的同学不能节食，会导致损坏智商。

2、每个人不能太过于紧张，会影响自己。

3、我们要爱护自己并且尊重自己。

4、要注意合理安排营养和体育锻炼。让我们对青春期有了更深的了解。在青春期的同学会有心理变化，有的会有独立意识但又有较强的依赖性;有的会出现逆反的心理;有的会对异性更加的迷恋……。最后，李老师教育我们要学会：行为得体，意志品质健全，正确认识自我，这样我们的生命才会开花结果。通过这次讲座，我深有感触：每个孩子都是父母辛辛苦苦养大的，只有我们爱护自己的生命，努力学习，长大后才会收获通过自己浇灌的果实。

呵护青春，关爱生命。让我们从现在开始，珍爱自己，创造灿烂的明天，迎接新的自我。

青春期讲座的心得体会篇五

青春期是每个人成长过程中必须面对的问题，然而面对突然来临的变化和矛盾，许多人会感到不知所措。因此，我们需要从各个方面对青春期进行科学教育，帮助我们更好地适应生理和心理的变化，规划自己的未来。本人在参加中学讲座中，在专业老师的指导下，有了更多的收获和体会。

第二段：身体发展

青春期是一个人身体各方面发展最快的时期，许多矛盾与烦恼都源于此。此时，我们的身体会发生许多变化，例如异性吸引力，性征发育等等，因此，了解自己身体的变化是必不可少的。在讲座上，老师教我们如何正确地对待自己的身体，如何进行科学的性教育，如何保护自己的身体健康。

第三段：心理健康

青春期除了心理上遇到烦恼还面临着各种挑战，比如学习压力和人际交往等等。讲座上的老师详细地介绍了学生们常见的心理疾病和相关的科学方法去对待及防范，例如，在学习中如何调整情绪、如何改变负面思维、如何从阻碍人际交往中走出去等等。

第四段：人际关系

青春期有些人感到孤独，渴望与人相互了解、沟通和交流。因此，在讲座中，我们也学习了如何做一个带有同理心的人，如何分辨好的朋友和不好的朋友以及如何处理人际关系中出现的问题等。同时，我们还学习了如何在处理人际关系中运用我们的社交技能，学会与其他人建立互信关系的重要性和价值。

第五段：规划未来

青春期时期是我们大量意识自我觉醒的时段，规划自己的未来和设置自己的人生目标非常重要。在讲座中，工作人员与我们分享了他们对未来的想法，他们的经验和教诲与我们分享，让我们更认真地思考我们的未来，制定我们的目标和目标，以实现我们人生的梦想。

总结

总的来说，在中学讲座中，我得到了很多关于青春期的实用知识。例如，保持自己身体健康、学会控制自己的情绪、处理人际关系以及制定目标的重要性等。通过此次讲座，我更明确了自己的方向，更有信心面对人生中的各种挑战和难题，为自己的未来设定了更高的目标和期望。

青春期讲座的心得体会篇六

青春期讲座的心得体会篇七

青春期是每个人人生中的一个重要阶段，也是情感爱情开始萌芽的时期。为了帮助年轻人树立正确的恋爱观念，学校邀请了一位专家进行了一场关于青春期恋爱观的讲座。在这场讲座中，我深受启发，对青春期恋爱有了更深入的了解。

首先，讲座强调了建立健康恋爱观的重要性。青春期是个性格发展、身心发育的关键时期。恋爱对于一个人的成长和发展具有重要影响。因此，我们应该树立正确的恋爱观念，明确恋爱的目的。爱情不仅仅是情感上的依赖和满足，更应该是一段互相尊重、支持和成长的关系。恋爱不是为了满足自己的欲望，而是为了彼此的快乐和共同成长。这样的恋爱观不仅有助于在青春期建立健康的关系，也为未来成熟的恋爱关系打下了坚实基础。

其次，讲座提到了“自我价值不应与恋爱关系挂钩”的观点。青春期的年轻人往往容易用恋爱来体现自己的价值和存在感。但是，我们应该明确一点，个人的价值并不取决于是否恋爱或拥有恋爱伴侣。我们每个人都是独立而有价值的个体，应该通过自我发展和追求自己的梦想来展现自己的价值。当我们把自己的价值寄托在他人身上时，容易出现情感依赖和自卑的问题。因此，在青春期的恋爱中，我们应该更注重培养自己的独立性和自信心，不要过度依赖对方，而是要与对方共同成长。

此外，讲座还提醒我们要警惕爱情的误区。青春期的恋爱往往充满激情和冲动，我们容易因为一时的喜欢而忽视了对方的性格、兴趣爱好等重要因素。因此，我们要保持冷静和理性，不要盲目陷入爱情的漩涡。讲座中提到的一点让我印象深刻：“虽然爱情是盲目的，但是婚姻却是理性的”。这句话告诉我们，在选择恋爱对象时，我们应该用理性的眼光来看待对方，综合考虑各个方面的因素，以避免因为一时的冲动而痛苦和后悔。

最后，讲座强调了交流和理解在恋爱中的重要性。青春期的年轻人有很多情感和烦恼，而交流是解决问题和建立亲密关系的关键。为了保持健康的恋爱关系，我们要学会倾听和表达，理解对方的需求和感受，共同解决问题。而且，我们要学会与对方沟通，不要把问题积压在心里，而是主动寻求解决办法。只有通过良好的交流和理解，才能在青春期的恋爱中建立稳固和幸福的关系。

通过这次关于青春期恋爱观的讲座，我不仅对青春期的爱情有了更深入的认识，也明白了青春期恋爱的重要性和挑战。正确认识青春期恋爱的本质和价值，树立正确的恋爱观念，避免情感依赖和盲目陷入爱情的误区，注重交流和理解，这些都是建立健康恋爱关系的关键。只有在青春期的恋爱中保持冷静、理性和成熟，我们才能真正体验到成长与幸福的爱情。

青春期讲座的心得体会篇八

这话你懂！今天打开电视一看，卫生巾的电视广告满天飞，再看马路上，马路的站牌上就有一个广告“做女人挺好”，然后再看一看马路两边的成人用品商店琳琅满目，那些成人用品就那么赤裸裸的摆在柜台里。说老实话，别说孩子了，我从旁边过我有时候都不太好意思去看这些东西，何况我们这些传统的老百姓。

你看，我儿子把女用卫生巾当成尿不湿了。所以，我们今天只要你打开电视，打开报纸，打开手机，更甭提打开网络了，要说没有性信息，那真是不现实。

可以这样说，是告诉大家，我们已经生活在这样的一个集聚的、传统的把中国置身于一个全新的性场景之中了，这个性从我们过去讳莫如深不敢谈不能谈，到现在大家走到了前台，张嘴就谈，过去人们是“谈性色变”，现在人不仅不再忌讳，而且津津乐道，在手机里面，那个黄色短信太多了。

我再给大家举一些例子，你看一看这跟性有没有关系。

比如说有一个广告叫“上上下下的享受”，您猜什么广告？怎么样您都猜不出来，电梯广告！

还有一个“突破三点大的让你心动”，您猜这是什么广告？您也猜不出来，房地产广告！

最有意思就是在报纸上电视上都被大肆宣传过，它的广告词是“你泡了吗？你漂了吗？”这句话一听就不是好词，可是它是关于一个洗衣粉的广告！它已经是登上了大雅之堂。

我之所以举这些例子，就想从另外一个层面告诉各位，不管你承认也好，不承认也好，我们今天到处都飘散着性的味道、性的信息。

当然了，还有更加堂而皇之的，比如说性博览会，在博览会上甚至可以展示xx待的道具、用品等等。我们的电影也是，之前有个电影《心花怒放》，很多家长以为是喜剧，带着孩子去看了，看着看着赶快把孩子眼睛蒙上了，然后出门就喊“这哪是给孩子的电影，这绝对是xx”！

其实那也不怪人家导演，因为我们的电影没有分级，分了级我们就知道“原来这不适合孩子看”。所以，如今性无处不在，有点躲也躲不过去，绕也绕不来。

我记得在我小的时候，那时候真的是没有人谈性，我们可以把它称为“无性文化”的时代。无性到什么程度？可以说到达了一种登峰造极，电影电视里看不到婚姻，看不到夫妻，革命样板戏就是一个典型的代表——《红灯记》、《龙江颂》、《智取威虎山》、《海港》、《沙家浜》等等，没有一个里面是有夫妻的，没有夫妻就没有婚姻，就没有爱情。

最经典的是《红灯记》里面李奶奶跟铁梅讲：“铁梅，你爹爹好不好？”铁梅说“爹好”，奶奶说“你爹不是你的亲爹”，铁梅惊着了！接下来更残酷，奶奶问铁梅：“奶奶好不好？”铁梅忙说“奶奶好”，奶奶说“奶奶也不是你的亲奶奶”，你说这一家人谁都不招着谁，哪有爱情，没有爱情哪有性，没有性哪有孩子，所以那真的是一个无性文化的时代。