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最优运动的读后感(案例17篇)

时间:2023-11-01 12:36:30 作者:QJ墨客 最优运动的读后感(案例17篇)

读后感是读者在读完一本书后,对书中内容进行思考和评价,以及个人感受和观点的表达。下面是一些读者们分享的读后感范文,相信能够给大家的写作提供一些帮助和灵感。

读《运动》读后感

盼望已久的秋季运动会终于开幕了.运动会的前一天晚上我把漂亮的校服和鲜艳的红领巾放在小床边把第二天要用的东西清理了一遍又一遍最后把可爱的面具和小巧的板凳放在门边一切准备就绪才安稳地去睡觉.第二天我穿着校服带着那鲜艳的红领巾背着小书包带着小板凳手那面具那样子神气极啦.一路上我连蹦带跳的来到学校啊太阳公公也来看热闹了!他洒下了金晖.整个操场都变成了金色的乐园可漂亮了.

开幕式开始了同学们精神抖擞喊着响亮的口号:"强身健体快乐学习勇敢自信积极拼搏"走向主席台同学们的手上挥着漂亮的面具慢慢地经过主席台走到规定的地点我们看两枚火箭在起飞呢全校同学们倒计时"十九八……一"火箭奔向蓝天象两只雄鹰飞过天空只见火箭里喷出两个降落伞好象在祝福我们三零四班能在运动会上取得很好的成绩.然后我们举行升旗仪式再做武术操你瞧我们班做得多精神呀!开幕式后我听见广播里说:"秋季运动会马上开始请各就各位."我一听高兴极了!

运动会终于开始了.第一个项目是跳远我们班的跳远动员各个充满信心地走到地点准备跳远跳完后运动员们有的喘气有的摩拳擦掌还有的坐在那儿休息.第二个项目马上开始了.

只见广播里说:"四百米跑马上开始"这时我心里非常紧张我的心都快跳到嗓子眼了.我想运动员们一定更紧张我似乎听见了运动员们的心跳声.你看我们班袁祥紧张流汗的样子我都为袁祥捏了一把汗呀.只见裁判员举起发力枪大声说:"预备开始!"袁祥像风一样地掠过看袁祥跑的可真快呀他超过了所有比赛的同学可是跑到第二圈的路上的时候袁祥像没劲似的其他同学都一个个超过了袁祥等到还离终点20米的时候熊老师说:"袁祥加油!"袁祥说:"熊老师我来了!"只见袁祥加快速度跑向终点以优异的'成绩获得了小组的第一名.袁祥那刺激精彩的镜头也留在了熊老师的相机里.

最激动人心的时刻到了.集体钻圈开始了.我们班男生十名女生十名.每个男生脚和脚用绳子系起来然后把圈子从头钻过去在从脚递给另一位同学归则是:看看哪个班最快我们班男生眼看就是第一名了可是最后慢了一点只得了第二名很奇怪女生同样也是这个出错得了第二名那集体肯定也就是第二名啦.不过我觉得这个成绩已经不错了.老师还给我们照了一张相我高兴极了.

晚上我高高兴兴地回到家迫不及待地告诉爸爸妈妈我们班在运动会得了第二名爸爸妈妈也很为我们高兴呢!这次运动会使我对体育有了更大的兴趣.

我非常喜欢今年的秋季运动会因为它给我带来幸福和快乐!

运动会的读后感

“兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,但是不会游泳。有一次,兔子被狼追到河边,差点丧命。动物管理局为了小动物们全面发展,将小兔子送进了游泳培训班,同班的还有小狗、小龟、小松鼠……小狗、小龟学会了游泳,可小兔子、小松鼠怎么学也学不会,非常苦恼。教练野鸭说:“成功的90%来自汗水,加油!”

评论家青蛙感叹道:“兔子擅长的是奔跑!为什么只针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不只一种,兔子学不了游泳就学打洞嘛。”

乍读这篇文章,觉得教练野鸭说得没错,“成功的90%来自汗水。”但我认为评论家青蛙说得更符合实际。让兔子学习游泳,就像让姚明去跑110米栏;让麦克尔·杰克逊去打乒乓球;让贝克汉姆去学铁人三项……这都是行不通的,因为他们不仅没有这种爱好,而且他们身体的各个方面也不允许他们选择这样的工作岗位。

如果动物管理局让兔子在它自己的强项——跑步中提高跑步速度,那样,它就可以利用自己的跑步速度,去躲避捕猎者的攻击。谈到这儿,我不禁想到我们小学生。家长们望子成龙,望女成凤,给我们报了各种各样的`活动班。可是,有用吗?有的我们不喜欢,只能是虚度光阴;有的也不适合我们,那只是家长的一厢情愿。

所以,我认为:做任何事情都不可盲目行动,要扬长避短。我们要根据选择自己的爱好发展自己的特长,这样才能取得成功。

《一件运动衫》读后感

爱无处不在,化作空中的一滴雨,化作清水中的鱼,化作草地上的一朵美丽的花,化作人们心中的涓涓细流。

晚上,我躺在床上,翻开语文书,读着课文《一件运动衫》。

本文主要讲述;一个小男孩去给邻居康威先生修鞋,可是康威先生的鞋子已经修不好了,于是小男孩用他最喜欢的运动衫换了一双康威先生。新鞋。最后,我们得到了一个意想不到的结局,那就是康威老先生用他的小狗换来了一件蓝色大角麋鹿抬头的运动衫。两人都非常感动。

读到这里,我不禁为康威先生和小男孩的精神所感动,敬佩之情不禁油然而生。

刚开始读这篇文章,这个结局真的'出乎我的意料,是的,给予是快乐的,小男孩为了康威先生的鞋子失去了他心爱的运动衫,康威先生为了小男孩,他们也失去了他们的依赖小狗。这是因为他们的心中充满了爱!爱无处不在。在空中,它会变成一滴雨。在清水中,它会变成鱼。,它会在草地上长成一朵美丽的花,它会化作人们心中的涓涓细流。哦,只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的世界。

运动会的读后感

一年一度的运动会终于来了。星期四的早上,我们穿着整齐的校服,怀着冲动的心情来到。

不一会儿,运动会的开幕式开始了。伴随着运动会进行曲,管乐队、花束队、彩旗队和各班运动员迈着矫健的步伐,向主席台走来。

开幕式一结束,比赛正式开始。操场上顿时热闹起来。50米预决赛、跳高、跳远几个工程同时进行,操场上拉拉队的“加油〞声此起彼伏。

我觉得我们年级最精彩的要算女生接力赛了。“砰〞的'一声枪响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同学飞一般的冲了出去,和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了,我多少有些紧张,不过我已做好了充分的准备,很利索地接过棒子就跑,尽管别班运动员紧追不舍,还是没有追上我。就这样各班运动员一个紧接一个地跑着,“加油〞声一浪高过一浪,最终我们班的女生接力得了全年级的第一名,我们冲动地欢呼起来。

运动会很快就结束了,但运动场上那冲动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。

运动改造大脑读后感

随着年龄的增长,脑细胞的生长速度不断减慢,脑组织也不断收缩,而运动能够改变这一趋势。一项针对60~79岁老人的脑部扫描研究发现,坚持做6个月有氧健身训练,脑容量会明显增加。但如果只是做拉伸或者塑身运动的话,效果就不是很明显。研究人员表示,这可能是因为有氧运动促进血液流向大脑,能为大脑提供充足的氧气。

在一个人成年以后,大脑内细胞的生长和分裂速度会减缓很多,而运动能加快细胞的分裂和生长速度,让大脑更加健康。尤其是有氧运动如游泳、慢跑等,能持续为大脑供氧,调节整个身体的代谢水平,对全身的生理机能都非常有益。

3运动有助于舒缓压力。

现在城市中的人们都面临着各种各样的压力,但压力到底是什么呢?皮质醇、肾上腺素、脱氢表雄酮,这三种激素被称为压力荷尔蒙,由肾上腺分泌。这三种荷尔蒙不仅帮助我们应付许多生活压力,同时还帮助调节机体内许多重要的元素,如血糖、肌肉运动、体液及电解质平衡等。

压力过大、运动过少以及不良饮食习惯等都有可能会造成压力荷尔蒙的失衡。而运动可以有效降低皮质醇含量,帮助我们舒缓压力,也有助于神经细胞的生长,让思维更加清晰和活跃。

4运动能缓解不良情绪。

运动可以促使身体合成血清素、多巴胺、内啡肽等,这些都是决定快乐情绪的脑内化学物质,让人产生快乐、兴奋的感觉,同时还会释放一种名为脑源性神经营养因子(bdnf)的物质,它可以起到保护和修复神经元的作用,让已经“死机”的大脑重新运作起来。每天只需运动20分钟,就能收获满满的快乐。所以喜欢运动的人,一般都是乐观开朗的。

认知能力包括专注于复杂的任务、进行抽象思考、计划未来的事情等。它还包括瞬时记忆,比如短时间记住某个电话号码等。大脑中负责记忆和学习区域的组织叫做海马体,如果经常锻炼,能够促进脑组织内神经生长因子的分泌,从而预防大脑功能退化。

研究发现,50岁以上经常锻炼的人,认知测试所取得的成绩比那些从不锻炼的人要好得多。如跳舞、打羽毛球等运动能同时调动大脑中多个区域的神经功能,有效地锻炼手眼协调能力,大大降低人们患认知功能障碍的几率。

加拿大的研究人员近期发现,楼梯爬得越多、接受校园教育的时间越长,越会使大脑在生理上表现得更年轻,表明了教育和体育运动会影响生理年龄和实际年龄。爬楼梯更适合中老年人。但如果有膝关节疾病的老年人,还是应该慎重选择。

《一件运动衫》读后感

“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好得人间……”熟悉的旋律,引起人们的共鸣。读了《一件运动衫》之后,我更加体会到“心中有他人”的美好品德。

课文赞颂了“我”与康威老先生那种真挚的友情,以及为别人着想的高贵品德。文中的小男孩为了帮助康威老先生,把自己心爱的运动衫换掉买来皮鞋,是“心中有他人”的表现感人至深。在中国的历史长河中,涌现出了许许多多的“心中有他人”的人物。人民的好儿子雷锋在得知他的战友王大力母亲生病的时候,从自己每月几元钱的津贴中拿出钱来,为他的母亲治病,并且不留姓名。人民的好干部孔繁森扎根边疆,自己家境并不好,还毅然收养两个藏族孤儿,最困难时为了生活,竟然去医院血。当然我们也不能否定,在现实生活中,有一些人“心里只有自己”,一些领导干部只计较职位高低和手中票子的多少,这些人和雷锋、孔繁森他们比,显得多么可耻、多么渺小啊!

在英雄人物的感召下,在老师的教育下,我也慢慢学会关心别人。

记得有一次,我煮了一碗我拿手的长寿面,小心翼翼地端到奶奶面前,奶奶一下子就吃光了,还出了医生一身大汗!奶奶吃完后对我:“恩,真好吃!什么头疼啦、鼻塞啦,一股脑儿全不见了!比吃“康泰克”还管用!”我听了,腼腆地笑了,心里比吃了十罐子蜜还要甜。突然,我想起奶奶经常腰酸背疼,于是亲昵地对奶奶说:“奶奶,我来给您捶捶背吧!”“好,好,咱家的小宝贝最懂事!”奶奶笑得眼睛成了弯月形。我举起嫩乎乎的小手,轻轻地捶在奶奶背上。奶奶不住地夸道:“孙女儿真乖,捶得真舒服……”我听了,心花怒放,不由自主地背起了自编的《月亮湾》:“我划船,奶奶坐,笑声洒满月亮湾,奶奶夸我好娃娃……”听着听着,奶奶幸福地绽开了笑脸,比窗外的太阳还要灿烂。

沙漠运动会读后感

寒假的天气是冷酷的,但是《沙漠动运会》让我找到了不一样的热情。

这本书讲的是沙漠里各种奇形怪状的动植物。有仙人掌、柽柳、沙拐枣等很多不长叶子的植物,被称为“荒漠中的伟丈夫”的白杨树,给沙漠带来生机和色彩的短命菊、补血草,还有狼尾巴花。

最吸引我的是沙漠里的各种动物——鸵鸟、麻蜥和沙蜥、沙鸡、骆驼、野兔、沙鼠、沙狐、金雕等。麻蜥和沙蜥都捕食危害植物的昆虫,所以在保护沙生植物方面起着非常重要的作用。野兔、沙鼠这些小动物都是以植物的绿色部分为食,野兔还会传播鼠疫,所以对农田、牧场、森林有较大的危害。而沙狐、金雕这些动物专门捕食野兔和沙鼠,所以对农、林、牧都有很大益处。

沙漠里的动物和植物都是互惠互利、共同求生存的,这是一条神奇的食物链,他们共同维护着沙漠里的生态平衡。

运动改造大脑读后感

规律的有氧运动结合有一定技巧性的复杂运动,能够起到锻炼大脑的作用。

规律的有氧运动包括快走、慢跑、游泳、瑜伽、骑自行车等,这些运动能让我们的心情平和愉悦,远离失眠的困扰。如果每周能坚持4次、每次30至40分钟的低强度有氧运动,16周后,以前从不运动的人入睡时间会缩短一半,总睡眠时间会延长1小时,这能给脑部提供最好的休息。坚持有规律的有氧运动,还能提高脑部与记忆力、注意力等认知功能有关的化学物质水平,从而提升认知能力,让你从容应对工作,时常有灵感出现。

有一定技巧性的复杂运动,包括球类、舞蹈等,它们需要身体多个部位协调配合,有助于锻炼大脑的控制力。例如打篮球时,运球传切需要眼观六路,及时根据场上形势做出判断,眼到、心到、手到,协调一致。舞蹈时,不仅要舞动身体,还要融入情绪,一个眼神、一个表情都要配合到位。

运动改造大脑读后感

锻炼不仅能强健肢体,还可以改善大脑的结构和功能。在动物和人身上的研究显示,经常从事体育活动的人拥有更活跃的大脑,脑灰质随年龄增长而衰变的趋势也来得慢些。

尤其令我们感兴趣的是,锻炼还有助于促进神经细胞生成,也就是在已经成熟的大脑中创造新的脑细胞。动物实验已经证明,在转轮上或跑步机上锻炼后,受试对象的海马体(大脑内部负责学习和记忆的主要区域)中的新神经元的数量,比安静不动的动物的海马体中的新神经元多两倍甚至三倍。科学家们相信,锻炼对人类的海马体也有类似影响。

另一方面,有关锻炼和大脑机能的研究,以往都以跑步(慢跑)为惟一切入点。至于其他形式的锻炼是否同样能刺激神经发育,长时间没有定论。现在,随着举重和高强度间歇锻炼等健身策略愈发流行,这个问题开始引起公众关注。

在今年2月发表于《生理学月刊》的一项研究中,芬兰伊韦斯屈来大学和其他机构的专家们找来了一大批老鼠,先给它们注射可以标记出新的脑细胞的物质,然后让前几个小组的老鼠分别进行不同类型的锻炼,最后一个小组的老鼠待着不动,充当参照系。

一些老鼠的笼子里放入了转轮,以确保它们每天都以中等强度跑上几英里。另一些老鼠进行抗阻训练,如在尾部附加轻微重量后爬墙。还有一些老鼠进行高强度间歇训练——置身于微型跑步机上,首先快速跑3分钟,然后慢跑两分钟,重复三回合,总共跑15分钟。

这些锻炼持续了7周后,研究人员用显微镜检查了每只老鼠的海马体。

他们发现,锻炼方式不同,神经细胞增长的程度也不同。在转轮上长跑的老鼠,其海马体内充满了新神经元——跑的里程越远,大脑中的新细胞越多。相比之下,只进行高强度间歇训练的老鼠,其脑内的新神经元要少得多,只比那些完全不动的同胞多一点。至于那些做负重训练的老鼠,虽然它们的肢体在实验结束后比开始训练前强壮了不少,但脑内神经细胞并没有显示出可辨识的增加,海马体组织看起来与那些没有锻炼的老鼠差别甚小。

这些发现有令人振奋的意义。领导此次研究的伊韦斯屈来大学的米里亚姆·诺基亚(miriamnokia)博士总结称:“持续的有氧运动对大脑最有益”。

人们并不清楚跑步为什么比别的锻炼方式能更有效地促进神经发育,最大的可能性是,这种锻炼方式刺激了脑衍生神经影响因子的释放——跑的里程越多,释放出的这种因子就越多。另一方面,举重虽然对健康极有好处,但它对促进脑衍生神经影响因子释放的效果很小。高强度间歇锻炼呢?诺基亚说,它有些过犹不及了,因为,高强度间歇锻炼比中等强度的跑步更容易造成身体上的疲惫和压力,而“压力常常会阻碍成人海马体内的细胞增加”。

当然,这些实验结果并不意味着只有跑步和类似的中等强度锻炼才能强化大脑。举重和高强度间歇锻炼很可能会在大脑中的其他区域引起不同类型的变化。比如,二者或许会刺激产生更多的脑血管,或者增强脑细胞之间或大脑其他部分之间的连接。

所以,如果你正在进行举重锻炼或者高强度间歇锻炼,没必要改弦更张。不过,为了自己的海马体能保持年轻,你也不妨偶尔慢跑几圈或骑骑自行车。

《一件运动衫》读后感

本文讲的是,一位叫马克哈格的小朋友为一个叫康威的老先生去修鞋可是,这双鞋实在是不能穿了,所以他便把自己买运动衫的钱去重新买了一双鞋送给康位老先生,最后,康威老先生用自己养的小狗换了那一件运动衫。

我看了这篇课文后深受感动,文中的马克哈格为了自己的邻居康威老先生而放弃了自己最喜欢的运动衫,而康威老先生为了满足马克哈格的小小心愿舍去了自己最心爱的小狗而来满足马克哈格的愿望。这种赠人玫瑰手有余香的道理又是不是人人都会懂呢?我希望人人都为他人着想,如果我们人人都做到了这一点那么就达到了人人为我,我为人人的.境界了!在我们的生活中我们不可以老想着自己的利益而不管团体的利益,这样是不好的。

运动会的读后感

有所谓失败!对怀着百折不挠坚定意志的人,没有所谓失败!这个真理在来自沙特阿拉伯的阿卜杜拉的身上得到证明。

2007年世界特殊奥林匹克运动会,阿卜杜拉参加了男子50米自由小组赛。他不仅智障,而且还是坐着轮椅的残疾人,这意味着他比别人参赛的难度更大。其他选手早已游完全程,他已是最后一名,可他没有放弃,而是继续向前游,他在向失败挑战,在迎接人生的一次考验。

据规定,当运动员遇到苦难时,可以得到专业志愿者地帮助,可阿卜杜拉的父亲兼教练“拒绝”了别人的好意,自己也没有下水帮助他,而是在一边鼓励地看着他。他希望阿卜杜拉自己完成比赛,而且他也知道自己的儿子比赛也不会拿名次,可还是让他参加了。在他眼里名次并不重要,重要的是培养儿子自信心与毅力,让他在挫折中磨练自己。只要阿卜杜拉突破了眼前的最大障碍,那么以后做别的.事情就树立了信心。他也知道上天不可能会给予他第二次生命,也会使他失去自理能力。而给他大力支持与鼓励,可能会给予他第二次生命,也会改变他地人生。阿卜杜拉的父亲站在终点等待自己的儿子“凯旋”归来。

当阿卜杜拉还在艰难地游着,观众给了他鼓励的掌声,鼓励他要坚持到底,不要退缩,一定要冲破重点.“加油呀!”观众们都在心里大声喊道。同时,阿卜杜拉在这具有“魔力”地掌声中顽强地继续向前游。其实,他的自信心,耐心和毅力都已超过了他的年龄。

阿卜杜拉虽然没有获得冠军,但他完成了一次人生地考验,使我们永久记住了他——阿卜杜拉。他那坚持不懈,自强不息地精神更值得我们学习。阿卜杜拉的事迹让我悟出了一个道理:人——应让他在不幸之下保持勇气,信心为准。只要有信心就会战胜困难获得成功!

运动会的读后感

从开幕式到闭幕式的整个过程都特别好。整个场面是那么的冲动人心,运动员入场式每个班列着整齐的方队走向主席台,整齐的高喊着各班的口号。此时的我走在队伍中万分冲动,心潮澎湃。

方队结束后紧接着初一播送操的'表演,有几百人组成的播送操,每个同学都把自己的成果用最好的一面展示了出来。

同学们都回到了观众席后。紧接着运动开始比赛了,在整个比赛的过程中,运动赛出了风格、赛出了水平。运动员竭尽全力投入比赛中,场上为运动员加油的呐喊声此起彼伏,此情此景真的万分冲动,同时我为取得优异的运动员祝贺。后来,我们看见了一个人超过了的男子跳高记录记录,跳过了1.80米。我们全校同学都为他喝彩。

最后我们全校同学都欢快的走回了。

运动改造大脑读后感

这两本书其实算是一本书。因为对孩子的注意力比较担心,一位心理学专家推荐了这本书给我。

其实我们一直都知道运动对人绝对是有益的。但这种益处究竟有多大、有多重要,并没有明确的认识。所以当运动与其他事情发生冲突时,运动往往是被牺牲掉的。特别是面临学业冲突的时候。而这本书却告诉我们:运动不仅可以健身,更可以健脑。牺牲运动可能是得不偿失,运动可以使大脑保持最佳状态。

这让我想起自己的小学生活。那时候没有现在的孩子这么繁重的学业负担,一下课,就到操场上疯跑,跳绳、打球、踢毽子各种游戏,到上课铃响才跑回教室。上课时并没有困倦、疲劳,一向精神抖擞,老师讲的知识上课就能学会,几乎不需要课后复习,更不用提上补习班了。当然我们那时候学的东西少且简单,但是运动的作用也是不可否认的。

1、运动可以提高大脑记录和处理新信息的潜能。运动可以诱发神经新生,锻炼身体的同时,也是锻炼大脑。

2、运动可以阻断大脑压力反馈回路,不仅可以预防慢性压力的不良影响,还能产生积极的效用。

3、运动可以有效减轻焦虑感。运动让大脑知道,焦虑是一种认知错误。不管是明确的焦虑症还是感到焦虑,运动都是有效的治疗手段。

4、运动增加内啡肽,调节神经递质,促进多巴胺分泌,从而改善情绪和幸福感,并启动注意力系统。从两个方向出发,解决抑郁症和抑郁问题。

5、每个人都或多或少看存在注意力问题。注意力系统与运动紧紧相连。运动通过调动起注意力的各个环节让人全神贯注。

6、运动可以有效对抗成瘾。运动对大脑的作用自上而下,迫使成瘾者适应新刺激,让他们学会并意识到可以选择另一种健康的未来生活。

7、运动对于女性尤为重要。因为运动可以缓解激素变化带给女性的消极作用,增强激素带来的积极影响。

运动改造大脑读后感

运动能使得更多的血液和氧气被运送到大脑,使得大脑变得清醒。这是大家都知道的,但美国达特茅斯学院心理学和脑科学副教授布奇(davidbucci)认为运动的好处远不止如此。

布奇的研究显示,运动对记忆力和大脑的影响,取决于运动者是青少年还是成年人。此外,科学家还识别出一种基因,这个基因似乎能决定什么样强度的运动能有益于人体。研究者认为,或许运动也可以干预精神疾病。相关研究论文5月23日发表在《神经科学》(neuroscience)上。

布奇对运动和记忆之间关联的分析,是从注意缺陷多动障碍(adhd)症开始的,这是一种儿童最常见的心理障碍。布奇表示,目前还不知道儿童自小开始服用药物会对大脑有什么长期影响,所以寻找替代疗法势在必行。

研究人员在拥有类似adhd症状的实验大鼠身上观察到,运动会减轻这类症状的表现程度。另外,相比于雄性鼠,雌性鼠更受益于运动,而在患有多动症的男孩和女孩中也存在这样的差异表现。

科学家也分析了运动提高学习和记忆能力的机制,那就是脑源性神经营养因子(bdnf),这种因子参与了大脑发育阶段的生长。运动实验鼠体内脑源性神经营养因子表达的程度与记忆力的提高呈正相关。并且运动相同时间下,青少年个体比成年个体能获得更持久的效果。

布奇称:在发育阶段,大脑正在不断生长,除了大脑的正常发育,运动也促使大脑发生改变,从而提高学习和记忆等各种能力。从这一点看来,早期运动似乎非常重要。

布奇还发现一件有趣的事情,大脑的学习和记忆能否得益于运动,取决于个人的bdnf基因型。这或许意味着,如果我们知晓了一个多动症孩子的基因,便能够预测运动是否能作为他的治疗方法。

运动有益身心健康,这一观点并不奇怪,但从心理健康和认知功能的角度看,令人关注的是运动如何影响大脑及心理功能,这正是研究小组的课题,这个工作还在不断进行中。

运动会的读后感

今天,我已经开始读《沙漠运动会》了,这是开展读书活动以来我读的第五本书了。第二个故事《永久的清泉》我都听不懂是什么意思?我看来看去,反复看了几遍,到了最后我才明白了一点点,最起码知道是有一个永久不会在沙漠里消失的清泉。最后我读了智慧加油站我知道了这原来是敦煌著名的“月牙泉”啊!东西长约200米,南北宽约50米,最深处在7米以上。我还知道了现在的月牙泉就是河改道后遗留的一条古河弯,而且是月牙形的。哈!我终于明白了月牙泉的.组成,真有趣!

运动会的读后感

运动会是一个有竞争,有梦想,有奥林匹克竟声的大型活动。它在我心里是很伟大的。它不仅是展示个人舞台,更是展示中国人的舞台。它具有公正、公开、公明的性质。

0717班在我眼里并不是很出色,但是通过这次运动会使我对这个另眼相看。我曾经说这个不是很团结,但是现在我认为为了集体工程,每个人都会尽力为班上争光,由此可见还是一个团结的大集体,我感到很快乐。

当我那天参加十二人绑腿跑,在上午训练时,由于没有配合好,使集体都训练不好,而我和另外一名同学是新参加的。因此她们都怪我和立功内外一名同学,当时我感到心里好难受。我真的`是尽力的配合了。在训练中,我重复的摔交。真的摔的好疼,站起来之后接着训练,我心里没有怨言,因为这是集体的工程,也是班上的荣誉。我也不希望因为我一个人而影响整个集体。然而使我心里不平衡的是明明不是我影响的却偏说我是我,还一直说着风凉话,都是一个班,同样是一个工程,谁不希望搞得好,人人脸上都有光。我不明白当她们说着风凉话或是愿望一个人的时候,心里是怎样想的,谁愿意丢人呢那天我很伤心的哭了。那是我开学后的第一次流泪,一个人得不到朋友的谅解是痛苦的,但得不到集体的谅解是让人想放弃世界。

我不知道自己的胸襟到底有多大,但我往往会因为一句话而想很长时间。在这次运动中,不仅看到了每个同学的优点,使我对这个班更自信,这是一个优秀的,我很荣幸是班上的一员。

运动会的读后感

今天校园里热闹非凡,这是为什么呢原来这里正在举行一年一度的秋季运动会。

上午八点,伴随着雄壮的运动员进行曲,各班的选手身着蓝白相间的校服,排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐进入了比赛场地。我也自豪地站在队列中,准备冲刺100米短跑和跳高比赛。

运动员和教师代表发言之后,运动会正式拉开了帷幕。只见百米跑道上,同学们勇往直前,奋力冲刺;田径场地边,选手们或纵身一跃,或用力投掷,都不甘示弱;而边上的拉拉队员也不甘寂寞,纷纷为自己的`运动员鼓劲加油……发令声,喝彩声,欢呼声响彻了校园的上空。

女子100米短跑就要开始了!我经过一番热身运动后站在了起跑线上,心里又紧张又冲动。发令枪一响,我就像脱缰的野马,奋力向前奔跑。加油,加油,朱轶文加油!……全班同学都在为我助威呢,我可不能让同学们失望。我的热血一阵沸腾,腿脚也奇迹般地轻松起来,疾步如飞,一下子就超过了几个同学。前面还有两位对手,在同学们的呐喊声中,我咬紧牙关,向前飞奔,只听得耳边风声呼呼。近了,近了,我快追上她们了!近了,近了,我已挨紧她们了。我们三个谁也不让谁,运动场上沸腾起来了。无奈,终点到了,我没时机赶超她们了,只得了第三名。

稍作休息后,我又赶去参加了跳高比赛。几经拼搏,最后以95厘米的获得了第二名。

尽管两项比赛都没有取得第一的好,但我还是尽了自己的最大努力,同学们也都把鼓励的目光投向了我,让我倍加自豪。

直到下午三点,运动会才结束,我班最终以六十多分的获得了团体总分第二的好。

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