在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
雨天幼儿园室内体育活动篇一
1、尝试用不同方法玩飞盘,发展走,跑、跳,往上抛等动作。
2、体验玩飞盘的乐趣。
1、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。
2、热身运动:快乐的小飞盘
请多名幼儿演示不同的玩法,边说边做。全体幼儿观看评议。
2、教师组织幼儿做游戏:
雨天幼儿园室内体育活动篇二
1、学习双脚同时跳过一定宽度的障碍物。
2、通过游戏活动,进一步提高身体的协调性。
3、乐意尝试合作游戏,并积极参加体育活动,体验体育活动的乐趣。
幼儿椅子若干,口哨等。
一、导入活动:身体准备活动
队列练习:1对变2对,2对变4对,然后进行热身运动。
二、跳小河(由两张椅子拼成)
1、自由练习
2、集中讨论(请个别孩子)
师:请几个小朋友跳一跳,说一说,你是怎么跳过去的?
学习双脚同时跳。
3、集体听口哨练习。
三、跳宽河(由四张椅子拼成)
1、自由尝试跳。
2、集中讨论“怎样跳过更宽的河?”
3、集体跳。
4、游戏:争夺闯关魔力星
四、选择性尝试:终极大挑战
集中分享成果:挑战成功的,互相击掌,以示庆祝。
五、放松身体,结束活动。
雨天幼儿园室内体育活动篇三
1、培养幼儿的运动兴趣、习惯和能力。
2、让幼儿体验到合作与交往的快乐。
20xx年x月x日下午15:30--16:15
(一)各游戏负责人负责:游戏材料、游戏材料摆放、游戏名称牌。
(二)游戏及负责人:(附表)
雨天幼儿园室内体育活动篇四
1.知道原地拍球的基本方法,练习排球的基本动作。
2.能收养手眼,协调的控制好皮球。
3.对皮球感兴趣,体验玩皮球的快乐。
皮球人手一个
2.出示皮球,引导幼儿自由探索并相互学习球的各种玩法。
(1)出示皮球,激发幼儿兴趣,讨论:球可以怎样玩儿?
(3)请个别幼儿演示不同拍球方法,其他幼儿相互学习。
3.教师示范原地拍球方法,指导幼儿学习原地拍球的动作要领。
(2)指导幼儿练习原地拍球,初步掌握拍球动作。
4.放松活动:教师引导幼儿利用皮球在身体上滚一滚,放松全身。
雨天幼儿园室内体育活动篇五
1、练习了平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力,增强动作的协调性。
2、能积极的参与体育活动,准守游戏规则。
2、大灰狼头饰一个。
一、游戏:“小猪过桥”
2.教师指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。
二、游戏:“小猪运西瓜”
三、游戏:“切西瓜”
1、西瓜运完了,让我们一起来切个大西瓜尝一尝吧!
3、可以组成3-4个小圆圈,同时玩“切西瓜”游戏。
雨天幼儿园室内体育活动篇六
小班幼儿喜欢追逐、奔跑,“踩影子”这节户外活动可以为幼儿提供一个追逐、奔跑的机会,让幼儿在游戏的过程中提高奔跑、躲闪的能力,体验合作游戏的快乐。
1、提高幼儿奔跑的能力。
2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
3、进一步了解光和影子的关系,体验游戏的乐趣。
1、阳光灿烂的户外场地。
2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。
一、师:小朋友,今天阳光明媚,天气暖暖的,我们一起出去做游戏好不好?
二、幼儿:好。
带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身,让他们走走跑跑跳跳,活动一下四肢。
三、玩游戏“踩影子”
1、踩自己的影子
让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方?它是什么样子的?接着,让小朋友们分散开来想办法踩自己的.影子。
2、踩好朋友的影子
踩过自己的影子之后,接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组,一个踩另一个的影子,另一个边跑边躲闪。
3、创新玩法
等幼儿大致熟悉了这个游戏之后,开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏,幼儿进行游戏,教师也可以参与到游戏中,启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处,没有影子也就捉不到)
交换角色,尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中,培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
孩子们真棒,现在休息休息,甩甩胳膊踢踢腿,我们准备回教室了。